發(fā)布時間：2017-10-17 15:21

  本文關鍵詞：學前兒童藝術教育的創(chuàng)新研究

  更多相關文章： 學前 兒童 藝術教育 創(chuàng)新

【摘要】：當前對我國學前兒童藝術教育開展創(chuàng)新有其必要性。實現(xiàn)兒童藝術教學的創(chuàng)新,必須在宏觀、中觀、微觀三個層面上進行內容創(chuàng)新。
【作者單位】： 南昌教育學院;
【關鍵詞】： 學前 兒童 藝術教育 創(chuàng)新
【分類號】：G612
【正文快照】： 藝術在整個社會的進步當中,都有著重要的意義和影響。尤其是藝術作為一種提升人審美水平,豐富人精神生活的手段,更需要得到重視。伴隨著文化科學教育的不斷進步,藝術與文化是同步開展和進行的。而對于學前兒童的藝術培養(yǎng),也應該從小開始,這樣有助于兒童形成對藝術的啟蒙意識,

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳蓉暉;劉霞;;學前兒童藝術教育生命化價值取向研究[J];東北師大學報(哲學社會科學版);2010年01期

2 張衛(wèi)民,彭月芳,詹霞;學前兒童藝術教育內容創(chuàng)新淺探[J];學前教育研究;2003年11期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陸婷;;試論中大班幼兒學前教育方法及理念培養(yǎng)[J];才智;2012年02期

2 劉冬巖;賀成立;;基于視覺思維的視角解讀兒童畫[J];東北師大學報(哲學社會科學版);2011年01期

3 趙海燕;;論多維視角下的幼兒教師藝術教育[J];廣西教育;2013年23期

4 朱青;;對我國當前學前兒童舞蹈教育價值取向的思考[J];才智;2013年08期

5 崔萬秋;趙建平;楊倩茜;;開設“綜合藝術”課程 培養(yǎng)藝術綜合教育創(chuàng)新人才[J];科教文匯(中旬刊);2009年08期

6 張海鐘;魏繹儒;劉璐;;新世紀幼兒學前教育熱點問題綜述與我見[J];沈陽大學學報;2011年01期

7 王金芳;;論生態(tài)式藝術教育內容的融合性[J];齊齊哈爾師范高等�？茖W校學報;2014年03期

8 李紅菊;;2012中國藝術教育年度報告——學前篇[J];藝術評論;2013年05期

9 楊彤彤;;跨學科藝術綜合課程的研究[J];學園;2013年20期

10 伊彩霞;;學前兒童戲劇教育的探索與實踐[J];戲劇之家;2015年08期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳敏君;文化價值觀影響下的中美挪幼兒園藝術教育比較研究[D];華東師范大學;2009年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 鐘恩富;;生命化音樂教育的使命及其構建[J];東北師大學報(哲學社會科學版);2009年02期

2 邊霞;兒童文化與成人文化[J];學前教育研究;2001年03期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊芳;淺談藝術教育在社會教育中的作用[J];河南師范大學學報(哲學社會科學版);2003年05期

2 黎韻,嚴春子;試論家庭藝術教育對素質教育的作用[J];社會科學戰(zhàn)線;2003年05期

3 蔣芝英;朗格論藝術教育[J];浙江大學學報(人文社會科學版);2003年04期

4 孟抗美;文學在藝術教育中的功能實現(xiàn)[J];保定師范�？茖W校學報;2003年03期

5 彭時代;論大學藝術教育改革[J];湖南社會科學;2003年01期

6 毛巍蓉;當代藝術教育的功能和目的研究[J];浙江教育學院學報;2003年03期

7 陳見東;一般創(chuàng)造力和設計藝術教育[J];江蘇大學學報(高教研究版);2003年01期

8 李昱春;試論藝術的功能和藝術教育[J];克山師專學報;2003年04期

9 紀建功;切實加強高師藝術教育 全面提高學生綜合素質[J];藝術教育;2004年06期

10 馮建志;中國民辦藝術教育的新指向[J];中國成人教育;2004年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳輝;;淺談藝術教育中的以人為本[A];首屆中國高校美術與設計論壇論文集（上）[C];2010年

2 盧兼兼;;民族化、國際化與藝術教育的改革走向——讀金光《藝術與文化》[A];民族文化與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究論叢（第一輯）[C];2011年

3 李俊;;管窺藝術教育對提高學生綜合素質的作用[A];高等學校藝術教育研究[C];2003年

4 周婕;劉五華;;中等職業(yè)學校加強藝術教育的必要性與緊迫性[A];中國職業(yè)技術教育學會2006年學術年會論文集[C];2006年

5 蔣萬海;;淺談學院的藝術教育[A];中國演員（2009年第4期總第10期）[C];2009年

6 林戈爾;;淺談藝術教育基本規(guī)律[A];中國演員（2012年第4期總第28期）[C];2012年

7 彭吉象;;素質教育與藝術教育[A];“臥龍人生”文化講演錄（第二輯）[C];2012年

8 劉佳;劉斯榮;;基于環(huán)境藝術教育下的情感培養(yǎng)[A];土木建筑教育改革理論與實踐[C];2009年

9 董曉紅;;搭建科學和人文融合的橋梁——從實施素質教育的實踐過程透視藝術教育的審美價值[A];語言與文化研究（第七輯）[C];2010年

10 徐英;;藝術教育“兩種人才模式"培養(yǎng)的理論構想[A];中華美學學會第五屆全國美學會議論文集[C];1999年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏劍生邋李寶成 詹傳機;激活鄉(xiāng)村藝術教育[N];福建日報;2007年

2 郭扶庚;教育部為中小學藝術教育正名[N];光明日報;2007年

3 通訊員 李二紅 官鵬;浠水縣加強藝術教育推進和諧校園建設[N];黃岡日報;2007年

4 王敏 王丹;走出“藝術教育”的誤區(qū)[N];鐵嶺日報;2007年

5 安康職業(yè)中等專業(yè)學校 樊光矢;職校教師如何看待藝術教育[N];安康日報;2007年

6 李濟州;以藝術教育推進素質教育切實可行[N];中國藝術報;2008年

7 四川大學藝術學院院長 教授 博士生導師 黃宗賢;藝術教育:30年變革之路[N];中國文化報;2008年

8 本報記者 侯麗;加強藝術教育傳承與創(chuàng)新[N];中國文化報;2010年

9 于炳信 鄭金芝 孫繼來;藝術教育蓓蕾綻放[N];淄博日報;2010年

10 本報記者 王亮;藝術教育不能被“窄化”[N];中國教育報;2011年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 王豐;新中國六十年藝術教育的實踐進展與理論創(chuàng)新[D];中國藝術研究院;2010年

2 賀曉舟;近代中國藝術教育研究[D];華東師范大學;2010年

3 藍星;個體藝術智能的發(fā)生研究[D];東南大學;2006年

4 �？×�;回返審美之源[D];南京師范大學;2003年

5 劉迎杰;生成性藝術教育研究[D];南京師范大學;2008年

6 達米樓;創(chuàng)造性因素的研究對藝術教育的啟發(fā)[D];華東師范大學;2012年

7 張波;美國藝術教育思想發(fā)展研究[D];東北師范大學;2009年

8 殷波;中國現(xiàn)代藝術教育思想研究[D];山東大學;2007年

9 周偉業(yè);虛實相生[D];南京師范大學;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊平;現(xiàn)象學美學視野下的藝術教育[D];首都師范大學;2009年

2 黃志軍;藝術教育與人的美學生成研究[D];西安電子科技大學;2009年

3 周芳;藝術教育在大學生素質教育中的作用研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學;2010年

4 肖樂;藝術教育的一朵奇葩[D];陜西師范大學;2010年

5 胡清媛;中國博物館藝術教育現(xiàn)狀研究[D];南京藝術學院;2011年

6 吳樹玉;兒童玩具的藝術教育功能[D];武漢理工大學;2005年

7 張晉紅;關于新時期藝術教育的思考[D];山西大學;2005年

8 魏娜;藝術教育與大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)[D];武漢理工大學;2008年

9 殷瑛;美善相諧的藝術教育[D];湖南師范大學;2008年

10 趙敏麗;在工科院校開展藝術教育的研究[D];河北大學;2009年

，

本文編號：1049567