本文關(guān)鍵詞：淺談如何培養(yǎng)幼兒音樂教學(xué)審美趣味

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【摘要】：現(xiàn)代幼兒教育理念的導(dǎo)向是培養(yǎng)幼兒的審美情感和熱愛生活的能力,立足于幼兒的生活,必須要能夠培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)情感。因此,在開展幼兒音樂教學(xué)活動時,要使他們產(chǎn)生積極的心理,促進(jìn)其追求社會與自我和諧,追求情、意、知、行的統(tǒng)一,開發(fā)幼兒的潛在形象思維,從而培養(yǎng)健康豐富的感情世界。本文首先分析了在幼兒音樂審美趣味教學(xué)中存在的問題,并通過有效的教學(xué)方式與對策來避免這些問題,以提高教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 重慶幼兒師范高等專科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 幼兒音樂 審美趣味 培養(yǎng) 教學(xué)
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 幼兒園教育是幼兒人生第一課,是幼兒認(rèn)識世界、獲取知識非常重要的階段,不管是家長還是社會都對幼兒園教育給予了高度重視,而加強培養(yǎng)孩子人生音樂審美趣味對于幼兒在未來成長道路上接受和認(rèn)同音樂中所滲透的“美”有著非常積極的作用。幼師作為幼兒園非常重要的一部分,必須具

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