本文關(guān)鍵詞：有效利用本土文化資源促進幼兒園主題探究活動開展

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【摘要】：教育要最大限度地利用一切可利用的資源。各地的歷史、地理文化都是活生生的教材,其中沉淀著豐富的教育資源。幼兒園的教學(xué)應(yīng)該從這些資源入手,開展主題探究活動,提高幼兒對本土文化的興趣,激發(fā)幼兒探究本土文化的動力;并幫助幼兒從小形成獨立解決問題的良好習(xí)慣,促使其從自身興趣出發(fā),對家鄉(xiāng)的文化資源充分挖掘,從而讓幼兒更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。本文就如何有效利用本土文化資源促進幼兒園主題探究活動開展及其意義進行了論述。
【作者單位】： 甘肅省莊浪縣第一幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 本土文化 資源 幼兒園 主題活動
【分類號】：G612
【正文快照】： 1利用本土文化資源促進幼兒園主題探究活動開展的原因1.1本土文化中有著較為優(yōu)質(zhì)的文化資源《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“要結(jié)合和利用生活經(jīng)驗,幫助幼兒認(rèn)識自然環(huán)境,初步了解自然與自己生活的關(guān)系,在共同的生活和活動中,幫助幼兒理解行為規(guī)則的必要性,學(xué)習(xí)遵守規(guī)則;擴展幼

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1025551