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芻議幼兒教師如何開展舞蹈教學(xué)活動

發(fā)布時間:2017-10-13 05:00

  本文關(guān)鍵詞:芻議幼兒教師如何開展舞蹈教學(xué)活動


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【摘要】:本文針對當(dāng)前幼兒園舞蹈教學(xué)的特點,開展教學(xué)活動的現(xiàn)狀和重要性進行總結(jié)式概括,力求幫助幼教教師合理開展舞蹈教學(xué)活動;研究教學(xué)方法及手段,力求促進幼兒園的舞蹈教學(xué)活動的實施與開展;進一步為幼兒舞蹈教育的發(fā)展發(fā)揮基礎(chǔ)性的理論支持。
【作者單位】: 西安文理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】幼兒舞蹈 教育 興趣 創(chuàng)新教學(xué)
【基金】:陜西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題《學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)實踐與改革研究》(編號SGH13199)成果
【分類號】:G613.5
【正文快照】: 經(jīng)筆者對不同人群以問卷調(diào)查、走訪等形式調(diào)研后發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)赖吗B(yǎng)成以及意志品質(zhì)的培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高,實現(xiàn)其他課堂前幼兒園舞蹈教學(xué)效果不理想,教學(xué)活動開展過程中普遍存在專教育所無法代替和達到的效果。業(yè)教師數(shù)量不足、學(xué)歷層次偏低、專業(yè)化水平不高、科研意識和二、教師

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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本文編號:1022919

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