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如何有效地組織大班幼兒的科學(xué)活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-12 14:50

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【摘要】:《幼兒園課程指導(dǎo)》指出"提供豐富的可操作的材料,為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。"因此在科學(xué)活動(dòng)中幼兒的主動(dòng)探索操作,就顯得尤為重要。如何有效地組織幼兒的科學(xué)活動(dòng),使幼兒產(chǎn)生興趣,并能主動(dòng)探索操作呢?我想主要是從材料的投放方面和對(duì)幼兒的指導(dǎo)這兩大方面入手。
【作者單位】: 江蘇省昆山市高新區(qū)城北幼兒園;
【關(guān)鍵詞】有效 大班幼兒 科學(xué)活動(dòng)
【分類號(hào)】:G613.3
【正文快照】: 1有效的提供操作材料,激發(fā)幼兒操作興趣教師只有為幼兒提供能引起他們探索需求,并與現(xiàn)實(shí)科學(xué)教育活動(dòng)目標(biāo)相適應(yīng)的材料,才能使幼兒的操作活動(dòng)在科學(xué)知識(shí)的抽象性和幼兒思維的直觀性之間架起一座橋梁,引導(dǎo)幼兒興致盎然地一步一步進(jìn)入科學(xué)殿堂。我們的實(shí)踐探索表明,在為幼兒提供

【相似文獻(xiàn)】

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6 還玲華;;感官總動(dòng)員——小談如何在苗班開展科學(xué)活動(dòng)[J];小學(xué)科學(xué)(教師);2010年01期

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2 張小釗;基于化學(xué)家科學(xué)活動(dòng)的化學(xué)探究教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2007年

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4 王詩洋;蘇軾科學(xué)思想與科學(xué)活動(dòng)初探[D];山西大學(xué);2013年



本文編號(hào):1019304

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