本文關鍵詞：用愉快教學法開啟幼兒識字大門

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【摘要】：漢字有著自身的特點,在世界上被公認為最難學、最難掌握的一種語言文字。那么,怎樣使這種最難學的母語語言文字讓學齡前兒童盡早掌握,盡快掌握,為幼兒升小學的銜接做好準備工作,從而更好地服務于我們的社會,是我們幼兒教師面臨的非常重要的課題。
【作者單位】： 本溪市聯豐幼兒園;
【關鍵詞】： 愉快教學法 幼兒教育 識字
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 以往的學前語言教學中,大都以口頭語言為主,忽視了書面語言的教學,帶有很大的隨意性。但在知識飛速發(fā)展的今天,特別是小學入學年齡的提前,低年級識字量的加大,使越來越多的人們認識到:盡早閱讀是提高孩子整體素質的有效途徑,為此必須盡早識字。目前,在幼兒教育中解決漢字難學

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6 陳筱o，

本文編號：1014323