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突破少數(shù)民族幼兒漢語難關(guān)做法點(diǎn)滴

發(fā)布時(shí)間:2017-10-10 12:11

  本文關(guān)鍵詞:突破少數(shù)民族幼兒漢語難關(guān)做法點(diǎn)滴


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【摘要】:確立以學(xué)前雙語教學(xué)重點(diǎn)為"聽、說、讀"為主的教學(xué)目標(biāo),讓興趣成為開啟幼兒雙語教學(xué)的大門,成為幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。突破漢語口語教學(xué)難關(guān)的做法:1.培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力。2.以豐富的教具開展直觀教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的漢語學(xué)習(xí)環(huán)境。3.在口語教學(xué)中注重對(duì)漢語聲調(diào)的準(zhǔn)確把握。4.合理運(yùn)用肢體語言,促進(jìn)漢語教學(xué)。
【作者單位】: 新疆疏附縣中心幼兒園;
【關(guān)鍵詞】 興趣 漢語四聲調(diào) 游戲 肢體語言
【分類號(hào)】:G613.2
【正文快照】: 推進(jìn)“雙語教學(xué)”是自治區(qū)黨委、人民政府做出的一項(xiàng)事關(guān)少數(shù)民族教育改革、提高整個(gè)少數(shù)民族教育質(zhì)量和人口素質(zhì)、培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒚駶h兼通的少數(shù)民族人才的重大戰(zhàn)略舉措。我園始建于1958年,現(xiàn)有民漢教職工62名,在園幼兒540名,共設(shè)大、中、小14個(gè)教學(xué)班。我園自1994年就開始了

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3 王喜;;學(xué)前兒童漢語二語習(xí)得中的模仿策略研究——以菲律賓Clayton幼兒園教學(xué)實(shí)踐為例[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語教學(xué)與研究版);2014年04期

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本文編號(hào):1006301

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