發(fā)布時間：2017-09-29 11:29

  本文關(guān)鍵詞：堅持助人育人并重實現(xiàn)高職院校精準資助

  更多相關(guān)文章： 高職院校 濟困扶貧 精準資助

【摘要】：推進精準扶貧是國家發(fā)展教育的重大戰(zhàn)略對策,而在高職院校開展精準資助,就是要在培養(yǎng)專業(yè)技能人才的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)"造血式"扶貧,堅持助人與育人并重的精準扶貧原則,讓高職院校貧困學(xué)生具有脫貧致富的能力。本文旨在通過分析推行高職院校精準資助的重要性,了解當前我國高職院校資助現(xiàn)狀,進一步找到更好地將助人與育人相結(jié)合的資助路徑,實現(xiàn)高職院校精準資助。
【作者單位】： 湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 濟困扶貧 精準資助
【分類號】：G719.2
【正文快照】： 精準扶貧,是相對于粗放扶貧而產(chǎn)生的新名稱,是指根(一)扶貧任務(wù)內(nèi)涵模糊。許多高職院校對于自身扶貧據(jù)貧困區(qū)域不同的情況與環(huán)境,運用科學(xué)有效的措施對扶貧任務(wù)內(nèi)涵界定模糊,認為自己的職責(zé)僅僅是將國家、政府下對象實施準確識別,精準幫扶的幫扶方式。自黨的十八大會發(fā)的資助

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魯霏飛;;探析高職院校舞蹈選修課的教學(xué)困境和對策[J];藝術(shù)科技;2014年05期

2 唐駿;高職院校應(yīng)重視創(chuàng)業(yè)教育[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2002年11期

3 馬先南;高職院校學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)觀的調(diào)查與思考[J];經(jīng)濟與社會發(fā)展;2005年05期

4 姚蕾;;高職院校“雙師型”師資隊伍建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報;2006年04期

5 姚榮慶;屠立;;高職院校教師的教學(xué)與科研關(guān)系分析[J];成功(教育);2007年12期

6 李曉芳;;論高職院校的健康教育[J];教育與職業(yè);2008年08期

7 于喜華;;網(wǎng)絡(luò)時代高職院校心理教育新問題的思考[J];北方經(jīng)貿(mào);2008年03期

8 劉小年;付瑤;曾愷;;提高高職教師人文素質(zhì)之我見[J];高教論壇;2009年01期

9 安和生;;淺談“訂單”模式下學(xué)生干部的培養(yǎng)[J];現(xiàn)代經(jīng)濟信息;2009年05期

10 陳燕燕;;高職院校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)的探討[J];職業(yè)技術(shù);2009年08期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 周艷飛;;新建高職院校實施人文教育的實踐與思考[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2009年優(yōu)秀論文集[C];2009年

2 顧偉;;高職院校創(chuàng)業(yè)孵化器的建設(shè)[A];2009無錫職教教師論壇論文集[C];2009年

3 王春霞;;如何增強高職畢業(yè)生就業(yè)的核心競爭力[A];2009年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2009年

4 李智水;;高職院校學(xué)生思想政治現(xiàn)狀調(diào)查與對策探析[A];2011年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2011年

5 王軍;曾昭惠;;高職院校的學(xué)風(fēng)建設(shè)[A];2007無錫職教教師論壇論文集[C];2007年

6 楊俊明;;高職院校學(xué)生黨建工作的思考[A];農(nóng)業(yè)教育與農(nóng)村改革發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會2007年學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2007年

7 劉大康;;提升高職院�？沙掷m(xù)發(fā)展能力研究[A];2012無錫職教教師論壇論文集[C];2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 紀順源;論高職院�！办o”文化的缺失與回歸[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2015年

2 孫西景;溝通在高職院校就業(yè)教育中的功能研究[D];南京師范大學(xué);2011年

3 崔敏;高職院校貧困生救助的問題及對策研究[D];安徽大學(xué);2014年

，

本文編號：941751