巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)村籍高職生就業(yè)問題研究
本文關(guān)鍵詞:巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)村籍高職生就業(yè)問題研究
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【摘要】:隨著我國高等教育規(guī)模的不斷擴大,高校畢業(yè)生的數(shù)量不斷增多,加之社會主要人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,高校大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)受到社會廣泛關(guān)注。尤其是近幾年,能夠接受高職教育的農(nóng)村籍考生數(shù)量每年都在增加,他們在為社會主義新農(nóng)村建設(shè)和城鎮(zhèn)化作出貢獻的同時,就業(yè)問題也越來越突出。本文對巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)村籍高職生的就業(yè)問題進行研究,并選取2014級農(nóng)村籍高職畢業(yè)生的就業(yè)情況作為研究對象進行問卷調(diào)查。探究他們就業(yè)存在的問題,并分析問題存在的原因,進而提出解決的對策。從而為當?shù)卣块T制定就業(yè)政策提供理論依據(jù),并更好地促進農(nóng)村籍高職學生就業(yè)。全文共分為六章:第一章為緒論,內(nèi)容主要闡述了研究的背景、研究的目的與意義、基本概念界定、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究的方法和思路;第二章對巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院2014級農(nóng)村籍高職畢業(yè)生的就業(yè)問題進行問卷調(diào)查;第三章根據(jù)調(diào)查結(jié)果探究巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)村籍高職生就業(yè)存在的問題,主要是因為就業(yè)地區(qū)選擇不平衡,就業(yè)單位用人標準不規(guī)范,自主創(chuàng)業(yè)意識較弱,就業(yè)觀念比較陳舊、就業(yè)期望過高,個人綜合能力較低、就業(yè)途徑相對局限五個方面;第四章從社會、學校、學生自身三方面的因素對其就業(yè)問題的原因進行分析;第五章從就業(yè)問題原因分析的三個方面闡述巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)村籍高職生就業(yè)的對策;第六章結(jié)論,主要是從本研究的發(fā)現(xiàn)、不足及日后有待進一步探究的方面對全文進行總結(jié)。目前,高職生的就業(yè)問題受到廣泛關(guān)注,國內(nèi)外對他們就業(yè)的相關(guān)研究也較多,但是專門針對農(nóng)村籍高職生的就業(yè)研究并不是很多。因此,本文通過實地調(diào)研,探究巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)村籍高職生就業(yè)存在的問題并進行分析,從而提出相應(yīng)的可行性就業(yè)對策,嘗試為巴音郭楞蒙古自治州和其它高職院校解決農(nóng)村籍高職生的就業(yè)問題提供參考意見。
【關(guān)鍵詞】:農(nóng)村籍高職生 就業(yè) 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院
【學位授予單位】:新疆農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G717.38;F249.2
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-6
- 第1章 緒論6-16
- 1.1 研究背景6-7
- 1.2 研究目的7
- 1.3 研究意義7-8
- 1.4 基本概念和研究范圍界定8-9
- 1.5 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-13
- 1.6 研究方法和思路13-16
- 第2章 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)村籍高職生就業(yè)問題調(diào)查16-22
- 2.1 學院概況16-17
- 2.2 農(nóng)村籍高職學生規(guī)模與就業(yè)現(xiàn)狀17
- 2.3 調(diào)查對象和方法17-18
- 2.4 調(diào)查結(jié)果18-22
- 第3章 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)村籍高職生就業(yè)存在的問題22-26
- 3.1 就業(yè)地區(qū)選擇不平衡22
- 3.2 就業(yè)單位用人標準不規(guī)范22-23
- 3.3 自主創(chuàng)業(yè)意識較弱23-24
- 3.4 就業(yè)觀念陳舊,就業(yè)期望過高24
- 3.5 個人綜合能力較低,就業(yè)途徑相對局限24-26
- 第4章 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)村籍高職生就業(yè)問題原因分析26-32
- 4.1 社會因素26-27
- 4.2 學校因素27-29
- 4.3 學生自身因素29-32
- 第5章 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)村籍高職生就業(yè)對策32-38
- 5.1 社會環(huán)境方面32-33
- 5.2 學校培養(yǎng)方面33-36
- 5.3 個人自身方面36-38
- 第6章 結(jié)論38-39
- 附錄39-43
- 參考文獻43-45
- 致謝45-46
- 作者簡介46
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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,本文編號:933787
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