本文關鍵詞：技能競賽對高職計算機類專業(yè)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的作用

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【摘要】：技能競賽是培養(yǎng)高職高專學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的一個重要手段,可有效克服高職計算機類技術門檻高、學生成才率低、創(chuàng)業(yè)成功率低的缺點。結合廣州番禺職業(yè)技術學院信息工程學院的實踐經(jīng)驗,詳細分析其取得成果的重要原因,論述競賽對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的作用,探討競賽培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的具體方法。
【作者單位】： 廣州番禺職業(yè)技術學院信息工程學院;
【關鍵詞】： 競賽 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)
【基金】：廣東省高等教育教學改革工程項目(20130101030)
【分類號】：G712;TP3-4
【正文快照】： 《高等教育法》規(guī)定高等教育的任務是“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才”[1],創(chuàng)新與實踐能力的培養(yǎng)越來越成為現(xiàn)代教育的核心,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才應包括全面的知識、較強的動手能力、活躍的思維三個基本要素[2]。IT技術的發(fā)展日新月異,給高職院校計算機類專業(yè)人才的培

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3 羅旭東;;高職院校計算機類專業(yè)校企深度合作的困境與思路[J];中國校外教育;2011年22期

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4 ;怎樣申請高教自考免考[N];中國教育報;2006年

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本文編號：933111