本文關(guān)鍵詞：高職院校實(shí)施職業(yè)資格證制度的思考與實(shí)踐——以江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院為例

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【摘要】：隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的要求越來(lái)越高,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,其中,高端技能型人才尤為搶手。當(dāng)前,我國(guó)就業(yè)準(zhǔn)入制度日趨完善,職業(yè)資格證書(shū)必將成為勞動(dòng)力就業(yè)的門(mén)檻,對(duì)于高職院校確定新的培養(yǎng)目標(biāo),整合教學(xué)內(nèi)容,調(diào)整教學(xué)改革重點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新有重要推動(dòng)作用。
【作者單位】： 江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 職業(yè)資格證制度 職業(yè)能力 制度融通
【分類(lèi)號(hào)】：G712
【正文快照】： 一、職業(yè)資格證書(shū)制度實(shí)施的重要意義(一)高職院校完成教育使命的重要途徑高職院校通過(guò)大力推行職業(yè)資格證書(shū)制度,有效地促進(jìn)學(xué)校在培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式、考核評(píng)價(jià)等方面的創(chuàng)新改革。通過(guò)將職業(yè)資格證書(shū)理念引進(jìn)校園、帶進(jìn)課堂,以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的

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本文編號(hào)：914537