發(fā)布時間：2017-09-18 04:28

  本文關(guān)鍵詞：中職德育課骨干教師隊伍現(xiàn)狀及培訓需求的調(diào)查分析

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【摘要】：調(diào)查顯示中職德育課骨干教師隊伍年齡、學歷、職稱和專業(yè)分布等較為合理;現(xiàn)任教師對德育工作性質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)及自身發(fā)展狀況有清晰的認識,曾多次參與各級各類培訓且培訓切實提升了綜合素質(zhì)。根據(jù)教師們對后續(xù)培訓的期望以及在培訓內(nèi)容、方式和評價等方面的需求,從教師自身、中職學校、培訓組織者、主管部門角度提出優(yōu)化培訓設(shè)計、實施、評價和管理建議,促進德育教師持續(xù)的專業(yè)發(fā)展。
【作者單位】： 北京教科院課程中心;天津大學;
【關(guān)鍵詞】： 中職德育 德育課教師 培訓需求 調(diào)查分析
【基金】：全國教育科學“十二五”規(guī)劃2012年度教育部規(guī)劃課題“以課程建設(shè)為核心的學校特色發(fā)展研究”(編號:FHB120465),主持人:黃曉玲
【分類號】：G711
【正文快照】： 一、調(diào)查的背景十八屆三中全會提出的“全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育”,是各級各類學校德育工作的基本方向和主要內(nèi)容�！秶鴦�(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔2014〕19號)提出:實行五年一周期的教師全員培訓制度,建設(shè)“雙師型

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