發(fā)布時(shí)間：2017-09-04 07:30

  本文關(guān)鍵詞：物流管理專業(yè)課程資源建設(shè)與共享研究

  更多相關(guān)文章： 職教體系 課程資源 物流管理 資源建設(shè) 分析研究

【摘要】：現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃明確提出數(shù)字化資源的覆蓋率2020年達(dá)到100%。但是教育資源建設(shè)和共享有很多問題,包括資源共享領(lǐng)域不清、實(shí)踐應(yīng)用較少、途徑比較片面等。對于物流管理專業(yè)而言,資源建設(shè)的關(guān)鍵初步是厘清專業(yè)課程系統(tǒng),歸納不同教育層次里主要課程,以及課程相關(guān)性和重要度。根據(jù)對選取學(xué)校的分析,總結(jié)出三類課程:基礎(chǔ)課程、操作課程,應(yīng)用課程。對于三類課程,進(jìn)行了不同方式的建設(shè)分析。
【作者單位】： 江蘇開放大學(xué)(江蘇城市職業(yè)學(xué)院);
【關(guān)鍵詞】： 職教體系 課程資源 物流管理 資源建設(shè) 分析研究
【基金】：江蘇省高等教育教改研究課題重點(diǎn)項(xiàng)目“物流管理專業(yè)(群)‘3+X’人才培養(yǎng)模式改革研究與實(shí)踐”(2013JSJG076) 江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究資助項(xiàng)目“開放教育與高職教育資源共享研究—基于現(xiàn)代職教體系視角”(2015SJB258) 江蘇省教育廳項(xiàng)目“江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目”(PPZY2015B195) 江蘇開放大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目“電商物流服務(wù)價(jià)值研究”
【分類號】：F250-4;G712.3
【正文快照】： 一、現(xiàn)代職教體系中的資源建設(shè)需求(一)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的內(nèi)涵和架構(gòu)現(xiàn)代職業(yè)教育體系是適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,滿足人民群眾多樣化職業(yè)教育需求,形成由中職、高職、本科、碩士、博士研究生的有機(jī)銜接。職業(yè)教育、普通教育、繼續(xù)教育相互溝通的現(xiàn)代職業(yè)教育系統(tǒng)。我國加快

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：790176