本文關(guān)鍵詞：多元文化背景下高職院校思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究

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【摘要】：多元文化的發(fā)展和碰撞是21世紀(jì)世界發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入發(fā)展，多元文化對(duì)校園生活的影響，已經(jīng)成為一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)。它通過(guò)豐富的內(nèi)容、多樣的傳播手段對(duì)傳統(tǒng)的高職院校思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)，使學(xué)校思想政治教育陷入困境。因此，面對(duì)多元文化對(duì)傳統(tǒng)高職院校思想政治教育的挑戰(zhàn)和沖擊，如何正確處理主流價(jià)值觀與多元文化的關(guān)系，改進(jìn)高職院校學(xué)生的思想政治教育現(xiàn)狀，就成為一個(gè)具有十分重要理論意義和現(xiàn)實(shí)意義的研究課題，這也是本文選題意義之所在。 論文共分四個(gè)部分：首先，在序論部分闡述了本文研究的理論和現(xiàn)實(shí)意義，并對(duì)專(zhuān)家學(xué)者相關(guān)研究成果進(jìn)行了梳理和綜述，并在此基礎(chǔ)上提出了研究方法和思路。在第二部分中，主要根據(jù)調(diào)查，分析出現(xiàn)在高職院校的思想政治教育現(xiàn)狀.在論文第三部分中，分析多元文化背景下高職院校思想政治教育困境的原因。在第四部分中，針對(duì)多元文化對(duì)高職院校思想政治教育的影響，提出了改進(jìn)高職院校思想政治教育的幾點(diǎn)建議和對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：多元文化 高職院校 思想政治教育 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：牡丹江師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G711
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-14
• 一、 選題目的8
• 二、 選題意義8-9
• 三、 國(guó)內(nèi)外研究綜述9-12
• 四、 研究方法和研究創(chuàng)新12-14
• 第一章 多元文化背景下高職院校思想政治教育現(xiàn)狀分析14-22
• 第一節(jié) 多元文化背景下高職院校思想政治教育取得的成就14-16
• 一、 多元文化背景下高職院校學(xué)生的思想主流是健康向上的14-15
• 二、 多元文化給高職院校思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇15-16
• 第二節(jié) 多元文化背景下高職院校思想政治教育存在的問(wèn)題16-21
• 一、 多元文化背景下高職院校學(xué)生存在的問(wèn)題17-20
• 二、 多元文化背景下高職院校學(xué)校自身存在的問(wèn)題20-21
• 本章小結(jié)21-22
• 第二章 多元文化背景下高職院校思想政治教育存在問(wèn)題產(chǎn)生的原因22-32
• 第一節(jié) 高職院校思想政治教育受重視程度不夠22-24
• 一、 外部環(huán)境造成高職院校思想政治教育得不到的足夠重視22-23
• 二、 高職院校對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí)程度不夠23-24
• 第二節(jié) 學(xué)校環(huán)境對(duì)高職院校思想政治教育的影響24-29
• 一、 學(xué)校物質(zhì)環(huán)境的影響24-25
• 二、 學(xué)校人際環(huán)境的影響25
• 三、 學(xué)校制度環(huán)境的影響25-26
• 四、 學(xué)校文化環(huán)境的影響26-28
• 五、 高職院校思想政治教育教育隊(duì)伍整體素質(zhì)良莠不齊28-29
• 第三節(jié) 高職院校學(xué)生的自身特點(diǎn)對(duì)思想政治教育的影響29-31
• 一、 自我約束力差30
• 二、 學(xué)生挫折承受能力差30
• 三、 學(xué)生文化基礎(chǔ)差、厭學(xué)情緒嚴(yán)重30-31
• 四、 學(xué)生追求物質(zhì)、精神世界空虛31
• 本章小結(jié)31-32
• 第三章 多元文化背景下完善高職院校思想政治教育的對(duì)策32-41
• 第一節(jié) 正確處理一元與多樣的關(guān)系，，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育32-33
• 第二節(jié) 加強(qiáng)思想政治教育內(nèi)容和方法建設(shè)，提高思想政治教育的針對(duì)性和有效性33-37
• 一、 創(chuàng)新思想政治教育方法，積極開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)34-36
• 二、 在“以人為本”的前提下，對(duì)思想政治教育課程進(jìn)行改革36-37
• 第三節(jié) 加強(qiáng)思想政治教育師資隊(duì)伍37-38
• 第四節(jié) 引進(jìn)企業(yè)文化，發(fā)展校企合作，拓展思想政治教育教育的特色途徑38-39
• 本章小結(jié)39-41
• 結(jié)語(yǔ)41-42
• 參考文獻(xiàn)42-45
• 致謝45-46
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文46

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：734557