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高職院校會(huì)計(jì)教師職后實(shí)踐能力培養(yǎng)研究——以蘇州地區(qū)高職院校為例

發(fā)布時(shí)間:2017-08-19 12:39

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【摘要】:目前,蘇州地區(qū)大部分院校對(duì)于高職院校教師的考核評(píng)價(jià)或者職業(yè)發(fā)展方向同本科會(huì)計(jì)教育類似,重視科研、論文,而很少重視其實(shí)踐能力的提升。這本身就與職業(yè)教育的目標(biāo)相違背,目前的考核方式也無(wú)法有效地激勵(lì)教師主動(dòng)提升其職業(yè)能力。本文從調(diào)查入手,分析蘇州地區(qū)會(huì)計(jì)教師實(shí)踐能力現(xiàn)狀,進(jìn)而分析其存在的問題,最后研究對(duì)高職會(huì)計(jì)教師有用的職業(yè)發(fā)展體系和評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)高職院校教師隊(duì)伍的發(fā)展。
【作者單位】: 江蘇省蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系;
【關(guān)鍵詞】高職院校 實(shí)踐技能 會(huì)計(jì)教師
【基金】:院級(jí)教改項(xiàng)目“需方視角下高職院校會(huì)計(jì)教師實(shí)踐能力職后培養(yǎng)研究——以蘇州地區(qū)為例”,項(xiàng)目編號(hào):YJ140320
【分類號(hào)】:G715.1;F230-4
【正文快照】: 一、引言據(jù)江蘇工商網(wǎng)報(bào)道,2015年,蘇州市新設(shè)私營(yíng)企業(yè)64984戶,新增注冊(cè)資本總額3622.66億元,同比分別增長(zhǎng)20.86%、31.53%。截至2015年年底,蘇州市私營(yíng)企業(yè)總數(shù)達(dá)357214戶,注冊(cè)資本總額達(dá)15113.62億元,同比分別增長(zhǎng)20.86%、31.53%。按照每個(gè)私營(yíng)企業(yè)配備1—2個(gè)會(huì)計(jì),2015年,新

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 張棟;;高校管理會(huì)計(jì)師資培養(yǎng)的路徑設(shè)計(jì)[J];教育現(xiàn)代化;2016年08期

2 馬春蕾;;民辦高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)問題研究[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2015年10期

3 杜國(guó)用;;高職會(huì)計(jì)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本框架[J];黑龍江科學(xué);2014年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 陸亞娟;;高職院校會(huì)計(jì)教師職后實(shí)踐能力培養(yǎng)研究——以蘇州地區(qū)高職院校為例[J];職業(yè)教育(中旬刊);2016年11期

2 梁亞楠;;淺談高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)新教師的教學(xué)能力提升[J];中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì);2016年03期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 肖雪瑩;朱倩;;關(guān)于加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的思考[J];現(xiàn)代交際;2012年01期

2 高潔;;獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)研究[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年12期

【相似文獻(xiàn)】

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2 任靜;王靜維;劉彤;王巧云;;高職院!半p師型”會(huì)計(jì)教師培養(yǎng)途徑研究[J];濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

3 鄭宏偉;孟娟;;芻議職業(yè)院校會(huì)計(jì)教師的職業(yè)能力[J];新課程研究(中旬刊);2013年08期

4 張莉;;增強(qiáng)高校會(huì)計(jì)教師素質(zhì) 提高會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量[J];科教導(dǎo)刊(中旬刊);2014年03期

5 劉建紅;;淺談會(huì)計(jì)教師的職業(yè)道德[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年05期

6 胡偉;;適應(yīng)新要求,全面提高大學(xué)會(huì)計(jì)教師素質(zhì)[J];高等教育研究;2003年02期

7 孫秀榮;培養(yǎng)復(fù)合型會(huì)計(jì)人才是會(huì)計(jì)教師的責(zé)任[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2005年06期

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9 段悅蘭;;高職院校會(huì)計(jì)教師素質(zhì)及培養(yǎng)途徑的探討[J];湘潮(下半月)(理論);2007年07期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 郭強(qiáng)華;朱翔君;俞金妹;;會(huì)計(jì)教師壓力、生存狀況及幸福指數(shù)調(diào)查——來自15省市600份網(wǎng)絡(luò)調(diào)查數(shù)據(jù)[A];中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)會(huì)計(jì)教育專業(yè)委員會(huì)2010年年會(huì)論文集[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王塔;我國(guó)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)思考[N];財(cái)會(huì)信報(bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 薛穎;新時(shí)期中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2014年

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本文編號(hào):700775

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