本文關(guān)鍵詞：“對分課堂”在《飯店收益管理》課程教學(xué)的實踐

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【摘要】："對分課堂"是當(dāng)下可以應(yīng)用在高職院校課堂教學(xué)中的一種新的教學(xué)方法。該教學(xué)方法優(yōu)化了傳統(tǒng)講授式課堂與討論式課堂各自的優(yōu)勢,把教學(xué)整合為講授、內(nèi)化吸收和討論三個環(huán)節(jié)。本文將"對分課堂"教學(xué)方法應(yīng)用到《飯店收益管理》課程的教學(xué)中,并對教學(xué)效果進行了調(diào)查和分析,從而認(rèn)為在高職院校的課堂教學(xué)中值得推廣。
【作者單位】： 浙江旅游職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： “對分課堂” 教學(xué)方法 飯店收益管理 教學(xué)實踐
【分類號】：G712.4;F719.3-4
【正文快照】： 1“對分課堂”的內(nèi)涵“對分課堂”是由復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)系張學(xué)新教授基于對大學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀的思考和實踐,于2013年提出、2014年春季學(xué)期開始實施的課堂改革教學(xué)方法,目前正不斷在高等教育、中高等職業(yè)教育、中小學(xué)教育中得到廣泛嘗試和認(rèn)可�！皩Ψ终n堂”的關(guān)鍵創(chuàng)新是“隔堂討，

本文編號：699581