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高職院校內(nèi)部專業(yè)評估的研究

發(fā)布時間:2017-08-18 09:24

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【摘要】:開展高等教育評估工作,對提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出社會所需人才具有重要意義。本文主要討論高職院校內(nèi)部專業(yè)評估,分析內(nèi)部專業(yè)評估的意義、基本原則,構(gòu)建高職院校內(nèi)部專業(yè)評估指標(biāo)體系,并介紹評估程序和方法。
【作者單位】: 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量監(jiān)督與控制部;
【關(guān)鍵詞】高職院校 內(nèi)部專業(yè)評估 指標(biāo)體系 評估方法
【基金】:江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目——數(shù)控技術(shù)專業(yè)(PPZY2015A086);物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(PPZY2015C240)
【分類號】:G712.3
【正文快照】: 根據(jù)教育部2015年5月21日公布的數(shù)據(jù),我國2015年普通高等學(xué)校共計2 553所。其中,高職高專1 334所,占普通高校總數(shù)的52.3%。由此可以看出,我國高等職業(yè)教育已經(jīng)成為高等教育的重要組成部分,高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量在一定程度上能反映出高等教育發(fā)展的整體水平。隨著高校招

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1 王鑫芳;;高職院校內(nèi)部專業(yè)評估研究[J];機械職業(yè)教育;2012年11期

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3 韋弘;黃偉軍;;廣西高職院校優(yōu)質(zhì)專業(yè)評估的理性審視及其監(jiān)控機制的構(gòu)建[J];高教論壇;2009年10期

4 陳壽根;萬里亞;;高職院校內(nèi)部專業(yè)評估制度的設(shè)計[J];職業(yè)技術(shù)教育;2010年17期

5 郭艷萍;;關(guān)于山西省高職院校專業(yè)評估工作的幾點思考[J];黑龍江科學(xué);2014年04期

6 周光明;;基于模糊控制理論的高職院校專業(yè)評估[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2009年06期

7 王曉東;;開展專業(yè)評估 打造高職教育質(zhì)量品牌[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2012年28期

8 張麗萍;化存才;范國蓉;;高等職業(yè)院校專業(yè)評估指標(biāo)體系的構(gòu)建及評估指標(biāo)的權(quán)重[J];云南大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2010年S1期

9 盧潔瑩;;以構(gòu)建專業(yè)認(rèn)證體系為目標(biāo) 完善高職院校專業(yè)評估制度[J];職教論壇;2010年07期

10 張麗萍;化存才;范國蓉;;高職院校專業(yè)評估指標(biāo)體系構(gòu)建與線性規(guī)劃模型研究[J];昆明冶金高等專科學(xué)校學(xué)報;2010年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 俞林;周桂瑾;;基于專業(yè)評估的高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實踐[A];2012無錫職教教師論壇論文集[C];2012年

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本文編號:693803

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