本文關(guān)鍵詞：陜西高職院校薪酬激勵問題研究

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【摘要】：近十年來,我國高等教育取得了迅速發(fā)展,高等職業(yè)教育更是異軍突起,陜西作為我國的高教大省,高等職業(yè)教育也蓬勃發(fā)展,已占據(jù)了陜西高等教育的半壁江山。但目前陜西高職院校教師無論在數(shù)量和質(zhì)量上都還不能滿足高職教育的需要。高職院校教師薪酬和薪酬制度在吸引優(yōu)秀人才從事高職教育、培養(yǎng)和提高教師能力素質(zhì),激發(fā)教師工作積極性方面發(fā)揮著重要的作用。但通過研究發(fā)現(xiàn),目前陜西高職院校教師的薪酬還存有薪酬水平偏低,學(xué)校內(nèi)部分配不夠公平,對高職教師的內(nèi)在激勵不足等問題,造成這些問題的原因,主要包括陜西財政對高職教育投入不足,學(xué)費拖欠問題嚴重,學(xué)校缺乏自主權(quán),高校內(nèi)部人事管理和薪酬管理落后等等。本文所做的主要工作是：一是通過文獻收集和對部分高職院校教師問卷訪談?wù){(diào)查,了解陜西高職院校教師薪酬的現(xiàn)狀,從而發(fā)現(xiàn)高職教師薪酬存在的問題；二是利用管理學(xué)中的激勵理論和薪酬管理理論,從宏觀和微觀兩個層面尋找造成高職教師薪酬和薪酬管理諸多問題的影響因素;三是給出提高陜西高職院校教師薪酬激勵性的對策和建議,并提出了新的高職教師課時津貼實施方案。本文的貢獻主要是：一是關(guān)注和了解了陜西這一特定地區(qū),高職院校教師這一特定群體的薪酬存在的問題和影響因素；二是提出了解決陜西高職院校教師薪酬激勵不足的對策和建議。本文認為,要解決陜西高職院校教師薪酬激勵不足的問題,必須通過政府加大對高職教育的投入,增大高職院校自主權(quán),提高高職院校教師的薪酬水平,改進學(xué)校內(nèi)部薪酬管理,打破“干多干少、干與不干一個樣”的大鍋飯現(xiàn)象,構(gòu)建有利于激勵陜西高職院校教師的薪酬制度體系,才能吸引和激勵優(yōu)秀人才從事陜西的高等職業(yè)教育,為陜西的高等職業(yè)教育發(fā)展營造一個良好的發(fā)展環(huán)境。
【關(guān)鍵詞】：高職院校 教師薪酬 激勵
【學(xué)位授予單位】：西安工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G717.2
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 1 緒論10-14
• 1.1 研究背景10
• 1.2 研究目的及意義10-11
• 1.3 研究內(nèi)容11
• 1.4 研究方法和思路11
• 1.5 研究框架11-13
• 1.6 創(chuàng)新點13-14
• 2 相關(guān)研究綜述14-26
• 2.1 國外研究狀況14
• 2.2 國內(nèi)研究狀況14-16
• 2.3 激勵機制與激勵理論16-20
• 2.3.1 激勵的含義和基本過程16
• 2.3.2 激勵理論16-20
• 2.4 薪酬與薪酬管理概述20-25
• 2.4.1 薪酬的概念及其分類20-21
• 2.4.2 薪酬的功能21
• 2.4.3 影響薪酬的因素21-22
• 2.4.4 薪酬設(shè)計的原則22
• 2.4.5 薪酬制度22-23
• 2.4.6 薪酬管理23-25
• 2.5 基礎(chǔ)理論對課題研究的指導(dǎo)作用25-26
• 3 陜西高職院校及其教師的現(xiàn)狀分析26-34
• 3.1 陜西高職教育發(fā)展現(xiàn)狀26-28
• 3.1.1 陜西高職教育發(fā)展規(guī)模26-27
• 3.1.2 陜西高職教育面臨的主要問題與挑戰(zhàn)27-28
• 3.2 陜西高職院校師資隊伍現(xiàn)狀28-30
• 3.3 高職院校教師的職業(yè)特點和需求分析30-34
• 3.3.1 高職院校教師的職業(yè)特點30-31
• 3.3.2 高職院校教師的需求分析31-33
• 3.3.3 按需激勵高職院校教師,促進高職教育發(fā)展33-34
• 4 陜西高職院校教師薪酬管理現(xiàn)狀和問題34-47
• 4.1 高職院校教師薪酬訪談?wù){(diào)查及結(jié)果分析34-40
• 4.1.1 調(diào)查過程概述34
• 4.1.2 調(diào)查結(jié)果34-39
• 4.1.3 調(diào)查結(jié)果的分析39-40
• 4.2 陜西高職院校教師薪酬體系和分配模式40-43
• 4.2.1 陜西高職院校教師薪酬體系40-42
• 4.2.2 陜西高職院校教師收入分配模式42-43
• 4.3 高職院校教師薪酬水平和薪酬管理方面存在的問題43-46
• 4.3.1 缺乏外部競爭性43-45
• 4.3.2 內(nèi)部存在不公平45
• 4.3.3 精神激勵不足45-46
• 4.4 目前高職院校教師薪酬激勵制度改革面臨的主要困難46-47
• 4.4.1 高職學(xué)校定位模糊46
• 4.4.2 高職院校分配自主權(quán)有限46
• 4.4.3 要打破內(nèi)部平均主義46-47
• 5 造成陜西省高職教師薪酬激勵不足的原因47-51
• 5.1 主要原因47-49
• 5.1.1 財政撥款有限47-48
• 5.1.2 經(jīng)費使用效率低下48-49
• 5.2 重要影響因素49
• 5.3 直接原因49-51
• 5.3.1 對教師崗位沒有科學(xué)分析和評估49
• 5.3.2 績效管理存在問題49-51
• 6 增強陜西高職院校教師薪酬激勵作用的建議和措施51-58
• 6.1 開源節(jié)流51-52
• 6.1.1 加大政府財政投入51
• 6.1.2 解決學(xué)費拖欠問題51-52
• 6.1.3 多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費52
• 6.1.4 縮減開支傾向教研52
• 6.2 加大學(xué)校自主權(quán)52-53
• 6.3 改革學(xué)校內(nèi)部薪酬管理制度53-55
• 6.3.1 教師崗位的分析和評估53
• 6.3.2 引入科學(xué)的績效管理過程53-54
• 6.3.3 引入績效管理54-55
• 6.4 做好薪酬調(diào)查工作55-56
• 6.4.1 做好內(nèi)外部薪酬調(diào)查55-56
• 6.4.2 做好薪酬調(diào)整工作56
• 6.5 改善教師福利56
• 6.6 改善高職教師內(nèi)在薪酬激勵56-58
• 7 結(jié)論58-60
• 參考文獻60-62
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文62-63
• 致謝63-65

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本文編號：690258