缺鐵性貧血患者的護(hù)理課前說課教學(xué)設(shè)計
發(fā)布時間:2017-08-13 12:09
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【摘要】:說課有利于提高教師教研活動的實效、教師備課的質(zhì)量以及教師的自身素質(zhì)。本文以缺鐵性貧血患者的護(hù)理章節(jié)為例,探討其課前說課的教學(xué)設(shè)計。
【作者單位】: 河源市衛(wèi)生學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 說課 教學(xué)設(shè)計 缺鐵性貧血患者的護(hù)理
【分類號】:G712.4;R47-4
【正文快照】: 說課是一種教學(xué)、教研改革的重要手段,是促使教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論刻苦鉆研課堂教學(xué)積極投身教學(xué)改革的重要途徑。現(xiàn)筆者就內(nèi)科護(hù)理“缺鐵性貧血患者的護(hù)理”一課進(jìn)行課前說課教學(xué)設(shè)計,與同行探討學(xué)習(xí)和交流。1說教材1.1教材簡析教材選用職業(yè)教育“十二五”國家級規(guī)劃教材《內(nèi)
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,本文編號:667194
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