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加拿大移民職業(yè)教育政策對促進我國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的啟示

發(fā)布時間:2017-07-15 12:01

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【摘要】:加拿大移民職業(yè)教育政策對促進移民融入以及有效利用外來人力資源促進本地經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。其移民職業(yè)教育政策具有多元文化教育的顯著特征,體現(xiàn)出公平的融入價值導(dǎo)向及多樣而靈活的教育管理體制機制。加拿大移民職業(yè)教育政策包括語言教育政策、專業(yè)培訓(xùn)政策和遠程教育政策等。在促進我國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化的進程中,應(yīng)借鑒加拿大經(jīng)驗,在相關(guān)政策制定中重視普通話的獨特價值,注重發(fā)揮社會組織的關(guān)鍵作用,充分利用遠程教育平臺及資源。
【作者單位】: 山東理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院;東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】加拿大 移民 職業(yè)教育政策 農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口
【基金】:國家軟科學(xué)項目“提升農(nóng)民工就業(yè)能力對經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的促進機理與政策研究”(2011GXQ4D042),主持人:孟憲生
【分類號】:D771.1;G719.711
【正文快照】: 加拿大是世界接納移民較多的國家之一,外來移民為加拿大經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。之所以如此,一個重要原因是得益于比較完備有效的移民職業(yè)教育政策。從流入地的性質(zhì)角度看,跨國移民與國內(nèi)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口雖然是兩個完全不同的詞匯,但二者在某種程度上具有相通性,即都面臨著

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙秀娟;;我國現(xiàn)行職業(yè)教育政策的理性思考[J];今日中國論壇;2013年21期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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2 記者 張雯婧;中英職業(yè)教育政策對話會議在津召開[N];天津日報;2011年

3 本報記者 劉柏錄;應(yīng)給予職業(yè)教育政策支持[N];協(xié)商新報;2009年

4 記者 馮穎;邵琪偉會見德國客人[N];中國旅游報;2013年

5 記者 張心致;志存高遠 體現(xiàn)特色 堅持定位 服務(wù)發(fā)展[N];鶴壁日報;2012年

6 本報記者 周慧芳;創(chuàng)奇的就業(yè)奇跡[N];山西日報;2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 亓俊國;利益博弈:對我國職業(yè)教育政策執(zhí)行的研究[D];天津大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 臧亮;我國職業(yè)教育政策演變研究(1978-2008)[D];浙江師范大學(xué);2010年

2 岳智勇;四川藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育政策的可行性研究[D];電子科技大學(xué);2012年

3 聶璐;新中國成立后我國職業(yè)教育政策研究[D];南京航空航天大學(xué);2012年

4 楊柳;西部職業(yè)教育政策研究[D];南京工業(yè)大學(xué);2012年

5 汪凌云;我國職業(yè)教育政策執(zhí)行研究[D];上海交通大學(xué);2014年

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7 史婷婷;終身學(xué)習(xí)視角下職業(yè)教育政策研究[D];天津大學(xué);2011年

8 王龍香;21世紀以來澳大利亞職業(yè)教育政策研究[D];西南大學(xué);2012年

9 程迪;中德高等職業(yè)教育政策對比研究[D];西南財經(jīng)大學(xué);2012年

10 李進;美國聯(lián)邦政府職業(yè)教育政策變遷研究[D];南京師范大學(xué);2014年

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本文編號:543737

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