本文關(guān)鍵詞：基于專業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系

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【摘要】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)性工程,涉及師資隊(duì)伍、教學(xué)課程、教學(xué)方法、實(shí)踐平臺(tái)、評(píng)價(jià)管理等諸多方面。本文以專業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目為紐帶,把這些要素貫穿起來(lái),基于理論教育、模擬仿真和操作實(shí)踐三個(gè)不同層面,構(gòu)建以專業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目為載體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神的養(yǎng)成和就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力的提高。
【作者單位】： 揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 專業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系 知識(shí)傳授 能力提升
【基金】：2015年江蘇省高等教育教改研究立項(xiàng)課題“基于高職學(xué)生創(chuàng)新能力提升的‘三層次四保障’實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與探索”的最終研究成果。(課題編號(hào):2015JSJG545)
【分類號(hào)】：G717.38
【正文快照】： 李克強(qiáng)總理在2015年政府工作報(bào)告中提出要推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向中高端升級(jí)改造,實(shí)施“中國(guó)制造2025”,將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”列為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“雙引擎”之一。國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,明確提出要鼓勵(lì)科技人員和大學(xué)生創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)新推動(dòng)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 丁俊苗;;以項(xiàng)目為根基的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)——深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的現(xiàn)實(shí)選擇[J];創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育;2015年06期

2 梁坤倫;;新常態(tài)下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀與模式創(chuàng)新[J];黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào);2015年06期

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4 王斌;于曉萍;;基于“雙元三層”的“1+3+N”技能競(jìng)賽模式的探索與實(shí)踐[J];教育與職業(yè);2014年11期

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 王斌;;基于專業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系[J];教育與職業(yè);2016年12期

2 魏勝宏;單桂軍;周軍;呂丁丁;;高職院�！�13X”實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)踐——以鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校為例[J];鎮(zhèn)江高專學(xué)報(bào);2016年02期

3 孫仁鵬;董志勇;李紅巖;;基于“一心三維”創(chuàng)新型實(shí)踐教學(xué)體系研究——以高職軟件人才培養(yǎng)為例[J];職教通訊;2016年05期

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7 王斌;;高職院校“1234”實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與探索[J];教育與職業(yè);2015年16期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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6 王占仁;;“廣譜式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)論析[J];教育發(fā)展研究;2012年03期

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8 沈萍;葛峰;;對(duì)高職院校多元化技能競(jìng)賽機(jī)制的思考——以寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J];寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

9 李家華;盧旭東;;把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入高校人才培養(yǎng)體系[J];中國(guó)高等教育;2010年12期

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【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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5 楊方忠;;談對(duì)新形勢(shì)下農(nóng)村成教的看法[J];成人教育;1993年01期

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2 吳青枝;;心理輔導(dǎo)員的自覺(jué)[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 張朝輝;武警某部?jī)?yōu)化兵種專業(yè)訓(xùn)練[N];解放軍報(bào);2005年

3 柏少華 楊玉成;8623部隊(duì)抓好單兵專業(yè)訓(xùn)練[N];人民武警;2005年

4 李宏策;專業(yè)訓(xùn)練可增加腦嗅覺(jué)區(qū)域灰質(zhì)[N];科技日?qǐng)?bào);2012年

5 陳洲邋特約記者 唐向東;我軍軍交運(yùn)輸專業(yè)訓(xùn)練呈現(xiàn)新變化[N];解放軍報(bào);2008年

6 楊明偉 張小奇 記者 黃繼承;深化專業(yè)訓(xùn)練 提高協(xié)同能力[N];戰(zhàn)士報(bào);2004年

7 李巖　李慧 特約通訊員 劉韜;借地方專業(yè)考核 抓民兵專業(yè)訓(xùn)練[N];中國(guó)國(guó)防報(bào);2011年

8 劉成勇 柏少華（作者單位：8623部隊(duì)）;單兵專業(yè)訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)[N];人民武警;2005年

9 杜永和 于俊義（作者單位：8630部隊(duì)）;專業(yè)訓(xùn)練貴在正規(guī)[N];人民武警;2005年

10 王宇 特約記者 占傳劍;36名專業(yè)訓(xùn)練尖子“另投師門”[N];戰(zhàn)士報(bào);2004年

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本文編號(hào)：519361