本文關(guān)鍵詞：高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)拓展路徑研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：職業(yè)素質(zhì)是由多方面內(nèi)容共同形成的某種崗位所需的要素,是職業(yè)活動(dòng)中起決定性作用的基本品質(zhì)。在高等職業(yè)教育中,學(xué)生在學(xué)校教學(xué)、學(xué)生管理以及實(shí)訓(xùn)等方面暴露出諸如忽視職業(yè)精神、心理素質(zhì)欠缺、職業(yè)意識(shí)淡薄、職業(yè)道德水平不高、職業(yè)能力不足等問題,導(dǎo)致其不能很好地滿足行業(yè)企業(yè)需求。因此從創(chuàng)新課程、創(chuàng)新測(cè)試方式、創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式三個(gè)方面探尋創(chuàng)新路徑,探索多學(xué)科交叉課程以拓展學(xué)生職業(yè)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
【作者單位】： 天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職 職業(yè)素質(zhì) 拓展 路徑 多學(xué)科交叉課程
【分類號(hào)】：G712
【正文快照】： 一、職業(yè)素質(zhì)內(nèi)涵 職業(yè)素質(zhì)是指“從業(yè)者在一定生理和心理?xiàng)l件基礎(chǔ)上,通過教育培訓(xùn)、職業(yè)實(shí)踐、自我修煉等途徑形成和發(fā)展起來的,在職業(yè)活動(dòng)中起決定性作用的、內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的基本品質(zhì),主要包括思想品德素質(zhì)、生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)等,盡管不同職業(yè)對(duì)人的職業(yè)

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