本文關(guān)鍵詞：近五年我國(guó)職業(yè)教育研究熱點(diǎn)綜析及未來(lái)展望——基于2011-2015年人大復(fù)印資料《職業(yè)技術(shù)教育》轉(zhuǎn)載文章的分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：通過(guò)對(duì)人大復(fù)印資料《職業(yè)技術(shù)教育》2011-2015年全文轉(zhuǎn)載論文進(jìn)行梳理,概況分析出當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育有五個(gè)研究熱點(diǎn):職業(yè)教育課程建設(shè)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)研究、合作辦學(xué)研究、體系建設(shè)研究以及質(zhì)量研究。展望未來(lái),學(xué)者們應(yīng)該在以下六個(gè)方面加強(qiáng)研究,包括職業(yè)教育體系建設(shè)研究、合作辦學(xué)模式研究、職業(yè)教育公平研究、政府職能轉(zhuǎn)換研究、現(xiàn)代學(xué)徒制研究以及職業(yè)教育治理研究等六個(gè)方面。
【作者單位】： 天津城建大學(xué);天津大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 職業(yè)教育 研究熱點(diǎn) 綜析 展望
【基金】：天津市高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“中外合作辦學(xué)背景下非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生交流能力研究”(編號(hào):20142207),主持人:王黎
【分類號(hào)】：G719.2
【正文快照】： 2014年6月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。國(guó)家職業(yè)教育戰(zhàn)略的調(diào)整使得職業(yè)教育事業(yè)步入了發(fā)展的快車道,職業(yè)教育理論研究成果也不斷涌現(xiàn)。本文擬基于對(duì)人大復(fù)印資料《職業(yè)技術(shù)教育》2011-2015年全文轉(zhuǎn)載的論文的整理,對(duì)現(xiàn)階段

  本文關(guān)鍵詞：近五年我國(guó)職業(yè)教育研究熱點(diǎn)綜析及未來(lái)展望——基于2011-2015年人大復(fù)印資料《職業(yè)技術(shù)教育》轉(zhuǎn)載文章的分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：497492