本文關(guān)鍵詞：高職教師師德問題及改進(jìn)策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高職教師師德問題主要表現(xiàn)為對(duì)業(yè)不夠敬、對(duì)生不夠愛、對(duì)己不夠嚴(yán)三個(gè)方面。出現(xiàn)這些問題的原因有社會(huì)負(fù)面因素的影響、高職教師自身理想信念缺失、高職院校師德建設(shè)長效機(jī)制未建立健全。為此,必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)高職教師自覺進(jìn)行師德的持續(xù)養(yǎng)成,建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制。
【作者單位】： 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職教師 師德 師德問題 改進(jìn)策略
【基金】：四川省教育廳人文社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目《高等學(xué)校教師文化軟實(shí)力研究》(項(xiàng)目編號(hào):14SB0383) 達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科項(xiàng)目《高職院校師德建設(shè)的問題與對(duì)策研究》(項(xiàng)目編號(hào):14DZY3)的研究成果
【分類號(hào)】：G715.1
【正文快照】： 黨的十八大強(qiáng)調(diào)“要加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”。2014年5月,《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》進(jìn)一步明確提出,到2020年要建成“具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。2015年10月,教育部印發(fā)《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018年)》,力爭通過三年建設(shè),使

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：465701