本文關鍵詞：從職業(yè)素養(yǎng)看高職院校輔導員擔任形勢與政策課程教師的必要性——以新疆地區(qū)高職院校為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：從新疆地區(qū)的現(xiàn)狀、課程設置以及輔導員專業(yè)發(fā)展三個方面著眼,對作為思想政治教育一線的輔導員擔任形勢與政策課的任課教師的必要性進行探討,旨在為提高高職學生思政教育水平、輔導員職業(yè)發(fā)展提供借鑒。
【作者單位】： 新疆應用職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 輔導員 形勢與政策課 職業(yè)素養(yǎng)
【正文快照】： 輔導員作為“大學生健康成長的指導者和引路人”需要充分發(fā)揮其洞悉一切、思想引領的作用,輔導員個人素養(yǎng)和專業(yè)的發(fā)展都需要通過相應途徑得以提升,高職院校的形勢與政策課程作為學生學習時事政治的窗口,也是輔導員發(fā)揮主觀能動性開展思政教育工作和個人專業(yè)提升的重要平臺。

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  本文關鍵詞：從職業(yè)素養(yǎng)看高職院校輔導員擔任形勢與政策課程教師的必要性——以新疆地區(qū)高職院校為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：444174