在我國,廣大學子完成中學學業(yè),能否順利步入心儀的高校和選擇喜愛的專業(yè)接受高等教育是萬千家庭、國家和全社會都極為關注的焦點,而考試招生制度改革是高等教育體制改革的重要組成部分和關鍵環(huán)節(jié),事關人才選拔機制的公平公正和科學合理,事關國家現(xiàn)代化建設所需人才的培養(yǎng)大計。當前形勢下,政治、經(jīng)濟、文化和國家其他各項建設事業(yè)發(fā)展進入新階段的現(xiàn)代社會對培養(yǎng)多樣化高素質人才提出了更高要求,廣大考生和家長以及社會各界對接受優(yōu)質、公平和多樣化的高等教育提出更高期盼。必須要加快推進高等教育考試招生制度改革,確立和完善科學合理的考核測試及評價錄取機制,辦好高等教育,這與國家發(fā)展和民族未來緊密相連。多年來,黨和國家把教育作為一項偉大的事業(yè),作為提升人文素養(yǎng)、改造人文環(huán)境、完成人才成長、再造中華文明、提升文明層次的大事予以高度關注。適應我國的基本國情,高等教育考試招生制度歷來都是檢驗、評價中等教育質量的重要標準。結束中學生涯,學生能否順利通過選拔測試進入高等教育階段學習以及在高考中取得的成績優(yōu)良與否,對于調動中學教育的積極性和密切監(jiān)控基礎教育質量體系發(fā)揮著舉足輕重的作用。實施多年的高等教育統(tǒng)一考試招生制度,也幾乎成為... 

【文章頁數(shù)】：89 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
導言
    一、問題的提出
    二、研究價值及意義
    三、文獻綜述
    四、主要研究方法
    五、論文結構
    六、論文主要創(chuàng)新及不足
第一章 民辦高職院校分類考試招生的基本概念及理論基礎
    第一節(jié) 民辦高職院校概述
        一、民辦高職院校的界定
        二、民辦高職院校的特征
    第二節(jié) 分類考試招生制度概述
        一、分類考試招生的基本概念和特征
        二、民辦高職院校分類考試招生的基本形式
        三、民辦高職院校與公辦高職院校分類考試招生制度的差異
    第三節(jié) 民辦高職院校分類考試招生改革的理論基礎
        一、利益相關者理論
        二、人本主義教育理論
第二章 上海高考改革及其對民辦高職院�？荚囌猩挠绊�
    第一節(jié) 上海高考制度改革基本狀況
        一、逐步形成較為完善的改革體系
        二、多元評價選拔錄取方式全面推行
        三、對基礎教育產(chǎn)生長效影響
    第二節(jié) 上海高考制度改革對民辦高職院�？荚囌猩贫鹊挠绊�
        一、促使民辦高校探索自身發(fā)展模式
        二、對考核評價機制產(chǎn)生影響
        三、促進民辦高職院校與基礎教育階段的銜接
第三章 上海市民辦高職院校分類考試招生的現(xiàn)狀及問題
    第一節(jié) 上海市民辦高職院校分類考試招生的現(xiàn)狀
        一、考試招生門類齊全
        二、錄取比例較高
        三、教育教學改革逐步規(guī)范
        四、與社會的接軌逐步強化
    第二節(jié) 上海市民辦高職院校分類考試招生過程中存在的問題
        一、考生專業(yè)選擇盲目性較大
        二、學業(yè)減負成為新的議題
        三、綜合素質評價實施一度遇冷
    第三節(jié) 上海市民辦高職院校分類考試招生存在問題的原因
        一、政府宏觀調控不力
        二、學校辦學定位不明晰
        三、職業(yè)生涯規(guī)劃教育不到位
        四、綜合評價方案不夠完善
    第四節(jié) 上海市民辦高職院校分類考試招生改革的重要意義
        一、有利于依托市場機制促進考試招生制度改革
        二、有利于維護社會的公平公正
        三、有利于擴大高校的自主權
        四、有利于提高政府的公信力
第四章 美國高等教育分類考試招生制度經(jīng)驗借鑒
    第一節(jié) 美國高等教育分類考試招生制度的實施現(xiàn)狀
        一、高�？荚囌猩鷵碛休^大的自主權
        二、高�？荚囌猩砟畛�
        三、分類考試招生形式靈活多樣
        四、高�？荚囌猩贫润w系較為完善
    第二節(jié) 美國高等教育分類考試招生制度的經(jīng)驗啟示
        一、賦予高�？荚囌猩嘧灾鳈�
        二、綜合測評保證人才選拔的科學性
        三、現(xiàn)代化的考試招生理念加快教育發(fā)展進程
第五章 上海高考改革背景下民辦高職院校分類考試招生制度改革的對策
    第一節(jié) 強化政府支持是實現(xiàn)分類考試招生制度改革的重要保障
        一、加快推進分類考試招生法律法規(guī)建設
        二、按照市場經(jīng)濟思路改革高等教育考試招生體制
        三、支持高校按照辦學目標實施改革
        四、確�？荚囌猩贫裙焦�
    第二節(jié) 建立多元評價錄取機制是實現(xiàn)分類考試招生的必要舉措
        一、建立多元評價錄取機制
        二、審慎對待取消高中階段文理分科
        三、健全公共決策監(jiān)督評價機制
    第三節(jié) 加強學校內涵建設是實現(xiàn)分類考試招生制度改革的必要前提
        一、加強分類考試招生制度改革的宣傳力度
        二、明確高校人才培養(yǎng)目標和辦學定位
        三、加強學生職業(yè)生涯規(guī)劃和輔導
第六章 結束語
參考文獻
附錄
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]探析高職院校分類考試招生的有效性策略[J]. 陳小玲.  決策探索(下). 2017 (12)
[2]招考分離、多元入學:高職院校招考改革路徑探析[J]. 賴曉琴,林莉.  教育與考試. 2017(05)
[3]淺談高職院校分類考試改革下的招生對策[J]. 胡小峰.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2017(25)
[4]示范高職院校單獨考試招生問題及策略探討[J]. 鄭曉珣,蔣平江,曾慶偉.  科教文匯(中旬刊). 2017(07)
[5]效率導向視角下高職院校分類考試招生的實踐邏輯與改革趨勢[J]. 李小娃.  教育與職業(yè). 2017(13)
[6]高職院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)指導現(xiàn)狀與策略研究[J]. 朱浩松.  遼寧經(jīng)濟管理干部學院.遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術學院學報. 2017(03)
[7]高考體制變革:從統(tǒng)一招生到分類考試[J]. 田建榮.  廈門大學學報(哲學社會科學版). 2017(03)
[8]普及化進程中高考招生制度改革的探索與思考[J]. 朱文琪,周菡.  教育與考試. 2017(02)
[9]高�？荚囌猩贫雀母飭栴}與對策研究[J]. 楊寒,毛立強.  大學教育. 2017(03)
[10]從深化校企合作和完善高中多元培養(yǎng)之基的角度論高職院校分類考試招生的改進[J]. 吳美瑾,丁娟芳,張虞婷,劉蘇閩.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2016(36)

碩士論文
[1]高職招生制度研究[D]. 王棒.南昌大學 2017
[2]我國高等職業(yè)教育多元化考試招生制度研究[D]. 毛麗閣.華中師范大學 2017
[3]我國高職分類考試招生制度的研究[D]. 鄧芳芳.湖南師范大學 2015
[4]上海、浙江高考綜合改革方案比較研究[D]. 王楷.南京師范大學 2015
[5]我國高校自主招生考試的歷史考察與現(xiàn)狀研究[D]. 肖娟群.廈門大學 2008



本文編號：3717327