職業(yè)學(xué)校學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)成長(zhǎng)模式的研究與實(shí)踐
[Abstract]:Beijing Business School is based on the ability and quality requirements of modern service industry employees, serves the needs of enterprises, serves the physical and mental characteristics and present situation of students, serves the needs of students' growth and development, and revolves around the goal of personnel training and the reform of talent training mode. Through the cooperation between school and enterprise, this paper systematically constructs the growth mode of students' comprehensive professional accomplishment, which is "both morality and ability, nine training and common education, and everyone is outstanding". After the implementation of this model, the comprehensive professional literacy of students has been improved in an all-round way, and the quality of school education has been significantly improved. This achievement has made important exploration and innovation in the theory and practice of the cultivation of comprehensive vocational literacy of vocational school students, and has achieved comprehensive and systematic successful experience, and its model can be used for reference, replication and promotion. The result is a beneficial exploration to cultivate and practice the core values of socialism, which has had a great influence in the whole country and plays a prominent role in leading the demonstration.
【作者單位】: 北京市商業(yè)學(xué)校黨委;中國(guó)職教學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì);校園文化建設(shè)委員會(huì);全國(guó)中職校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì);北京職教學(xué)會(huì)德育與學(xué)生管理研究會(huì);
【分類號(hào)】:G712
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 郭濤;;城商行差異化成長(zhǎng)模式研究[J];山東大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年06期
2 顧正剛;劉艷;薛祖華;戴琛;;基于視頻案例的新教師成長(zhǎng)模式研究[J];新課程研究(下旬刊);2011年12期
3 譚勝川;;多元智能理論與企業(yè)準(zhǔn)人才成長(zhǎng)模式的探索與實(shí)踐[J];中國(guó)農(nóng)業(yè)教育;2006年06期
4 焦勝軍;;高職院校的三維成長(zhǎng)模式研究[J];繼續(xù)教育;2007年07期
5 申仁洪,黃甫全;創(chuàng)新性成長(zhǎng)模式:教師教育的實(shí)現(xiàn)樣式[J];教師教育研究;2004年03期
6 周振華;論后起發(fā)展國(guó)家的新結(jié)構(gòu)成長(zhǎng)模式[J];社會(huì)科學(xué)輯刊;1992年02期
7 羅友花;企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)理論探源[J];零陵學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期
8 李穎琦;;我國(guó)股份制商業(yè)銀行的創(chuàng)新成長(zhǎng)模式探討[J];蘭州學(xué)刊;2008年01期
9 ;“研訓(xùn)一體”教師成長(zhǎng)模式[J];寧夏教育;2009年06期
10 孫明華;;IT企業(yè)的成長(zhǎng)類型與戰(zhàn)略[J];廣西社會(huì)科學(xué);2008年08期
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 張名宇;航空公司成長(zhǎng)模式能否突破做大這一條路?[N];中國(guó)民航報(bào);2014年
2 蘇安;經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵 并非是成長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)換[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2012年
3 吳曉燕;反思成長(zhǎng)模式中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)在命題[N];中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào);2005年
4 本報(bào)記者 祁俊;探尋綠色成長(zhǎng)模式[N];黃山日?qǐng)?bào);2006年
5 本報(bào)記者 許愿;中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)模式:獲取商業(yè)價(jià)值的最大化[N];機(jī)電商報(bào);2008年
6 周慶;“員工自我成長(zhǎng)模式”需要升級(jí)[N];工人日?qǐng)?bào);2012年
7 朱小兵;另一種網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)模式[N];計(jì)算機(jī)世界;2006年
8 張冰歌;成長(zhǎng)模式正確,才能靠近目標(biāo)[N];華夏酒報(bào);2011年
9 楊建華;思路引領(lǐng)出路 思路決定出路[N];西藏日?qǐng)?bào);2004年
10 沈東坡;左右逢源:逸仙園的成長(zhǎng)模式[N];北方經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條
1 鐘幼茶;中小企業(yè)成長(zhǎng)模式、主要障礙與提升途徑[D];浙江工業(yè)大學(xué);2008年
2 王華;中國(guó)異地商會(huì)成長(zhǎng)模式與行為策略研究[D];南開大學(xué);2010年
3 武鵬;基于動(dòng)力能力理論的企業(yè)漸進(jìn)成長(zhǎng)模式研究[D];南京航空航天大學(xué);2004年
4 謝小玲;中外種子企業(yè)商業(yè)成長(zhǎng)模式比較研究[D];浙江大學(xué);2014年
5 張軼;浙江省企業(yè)集群成長(zhǎng)模式研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2003年
6 尹志勇;創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別與把握——遠(yuǎn)景興業(yè)公司成長(zhǎng)模式研究[D];清華大學(xué);2004年
7 王曉嶺;行走的軌跡,,生存的隱喻[D];山東大學(xué);2014年
8 劉偉軍;中小微企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化成長(zhǎng)模式研究[D];華僑大學(xué);2013年
本文編號(hào):2488394
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/2488394.html