發(fā)布時(shí)間：2019-03-29 16:17

【摘要】：評(píng)估高職茶學(xué)專業(yè)建設(shè)程度,其中非常重要的一個(gè)指標(biāo)就是教學(xué)條件。除了基礎(chǔ)的教學(xué)硬件設(shè)施之外,師資力量、教師隊(duì)伍的整體水平無一不影響著茶學(xué)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。如果師資隊(duì)伍不完善,茶學(xué)教學(xué)、專業(yè)建設(shè)就無從談起,人才質(zhì)量更無法保障。因此,筆者著重圍繞師資隊(duì)伍這一教學(xué)條件的核心內(nèi)容,在詳細(xì)調(diào)查教師的專兼職比例、文化程度、職稱水平的基礎(chǔ)上,對(duì)高職茶學(xué)專業(yè)建設(shè)做出客觀評(píng)估。
[Abstract]:The teaching condition is one of the most important indexes to evaluate the construction degree of tea specialty in higher vocational colleges. In addition to the basic teaching hardware facilities, the overall level of teachers and teachers all affect the teaching quality of tea majors. If the teaching staff is not perfect, tea teaching, professional construction is impossible to talk about, the quality of talents cannot be guaranteed. Therefore, focusing on the core content of teaching conditions, the author makes an objective evaluation on the construction of tea specialty in higher vocational colleges on the basis of a detailed investigation of teachers' full-time and part-time ratio, education level and professional title level.
【作者單位】： 云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院人文系;
【分類號(hào)】：G712.4;S571.1-4

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10 馮廷Oz;周玉t，

本文編號(hào)：2449692