基于第四代評(píng)價(jià)理論的高職院校創(chuàng)業(yè)實(shí)踐評(píng)價(jià)
[Abstract]:The fourth generation evaluation theory emphasizes "value diversity", "negotiation" and "response". On the basis of introducing the main contents of the fourth generation evaluation theory and combining with the present situation of college students' entrepreneurial practice evaluation in higher vocational colleges, this paper makes a deep thinking and research on the subject, content and orientation of the evaluation of college students' entrepreneurial practice.
【作者單位】: 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】:2013年江蘇省高等教育教改研究立項(xiàng)課題“高職院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體系建設(shè)研究”的階段性研究成果。(課題編號(hào):2013JSJG532)
【分類號(hào)】:G717.38
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):2415282
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