【摘要】：為了持續(xù)改善和提高職業(yè)教育與培訓(xùn)系統(tǒng)的發(fā)展,引導(dǎo)和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)更好發(fā)展,丹麥基于"學(xué)徒制"模式開發(fā)出系列課程。文章深入分析和研究了丹麥"學(xué)徒制"課程體系的主要內(nèi)容和基本特點(diǎn),以期實(shí)現(xiàn)對于我國職業(yè)教育領(lǐng)域的理論和實(shí)踐方面的借鑒。
[Abstract]:In order to continuously improve and improve the development of vocational education and training system and guide and promote better economic and social development, Denmark has developed a series of courses based on the "apprenticeship" model. This paper deeply analyzes and studies the main contents and basic characteristics of the Danish Apprenticeship system in order to draw lessons from the theory and practice in the field of vocational education in China.
【作者單位】： 天津大學(xué)教育學(xué)院;天津市成人教育教學(xué)研究室;
【分類號(hào)】：G712.3

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本文編號(hào)：2382760