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角色互換教學法在動物寄生蟲病課程教學中的實踐反思

發(fā)布時間:2018-12-13 20:29
【摘要】:為了提高動物寄生蟲病課程的教學效果,使學生更好地掌握該課程的精髓,筆者在教學中大膽地采用了角色互換教學法進行實踐,使學生在學習能力、口頭表達能力、膽量和專業(yè)知識方面等都有不同程度的提高,同時對角色互換教學法的實踐提出反思,該方法的應用要選擇簡單易學的課程,教師的配角要配合好,最好和其他的教學方法配合使用等。
[Abstract]:In order to improve the teaching effect of the course of animal parasitosis and make the students master the essence of the course, the author has boldly adopted the role exchange teaching method to carry on the practice in the teaching, makes the student in the study ability, the oral expression ability, At the same time, the practice of role exchange teaching method should be reflected. The application of this method should be simple and easy to learn, and the teachers' supporting roles should be matched well. It is best to cooperate with other teaching methods and so on.
【作者單位】: 湖北三峽職業(yè)技術學院農學院;
【基金】:湖北三峽職業(yè)技術學院教研課題項目(20140628)
【分類號】:G712;S852.7-4

【相似文獻】

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本文編號:2377189

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