本文關(guān)鍵詞：遼寧省研究生教育收費問題研究

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【摘要】：隨著研究生教育收費改革的實行,研究生教育收費問題引起了人們的重視,成為社會各界關(guān)注的焦點。遼寧省作為一個教育大省,教育基礎(chǔ)雄厚,教育資源豐富,但其研究生教育收費方面卻存在許多問題和不足,需要改進。本研究圍繞著遼寧省研究生教育收費問題,以教育成本分擔理論、人力資本等理論為基礎(chǔ),厘定了“研究生教育收費”“研究生教育成本”等核心概念,并以遼寧省5所高校為例,研究了碩士研究生收費現(xiàn)狀,指出目前高校碩士研究生教育收費水平偏高,超過了人們的承受能力；收費標準單一：未能完全體現(xiàn)學(xué)校差異、專業(yè)差異和地區(qū)差異；收費的資助體系不完善等問題。而國家教育經(jīng)費投入、研究生生均培養(yǎng)成本、居民生活水平及承受能力、專業(yè)回報率及學(xué)校教學(xué)質(zhì)量等是影響研究生教育收費標準的主要因素；最后提出遼寧省高校研究生教育收費應(yīng)綜合考慮多方面因素,實行差別收費,同時充分發(fā)揮政府、社會和高校的職能以及完善研究生資助制度。本文采用文獻法、問卷調(diào)查法,將理論和實際相結(jié)合,提出建立差別收費模型的構(gòu)想,并提出發(fā)展教育服務(wù)貿(mào)易來增加教育經(jīng)費投入的策略,較之以往的研究具有一定的創(chuàng)新性。
【關(guān)鍵詞】：研究生教育收費 收費標準 成本分擔 差別收費
【學(xué)位授予單位】：東北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G643
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 第1章 緒論10-20
• 1.1 選題背景與意義10-11
• 1.1.1 選題背景10
• 1.1.2 選題意義10-11
• 1.2 文獻綜述11-17
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀11-14
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀14-16
• 1.2.3 簡要評述16-17
• 1.3 主要研究內(nèi)容17-18
• 1.4 研究方法與創(chuàng)新點18-20
• 1.4.1 研究方法18-19
• 1.4.2 創(chuàng)新點19-20
• 第2章 碩士研究生教育收費研究的相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)20-25
• 2.1 概念的界定20-21
• 2.1.1 碩士研究生教育20
• 2.1.2 碩士研究生教育成本20-21
• 2.1.3 碩士研究生教育收費21
• 2.2 碩士研究生教育收費問題研究的理論基礎(chǔ)21-25
• 2.2.1 教育成本分擔理論21-22
• 2.2.2 人力資本理論22-23
• 2.2.3 教育公平理論及比較收益理論23-25
• 第3章 遼寧省碩士研究生教育收費現(xiàn)狀及存在的問題25-43
• 3.1 遼寧省高校碩士研究生教育收費現(xiàn)狀25-32
• 3.1.1 遼寧省高校碩士研究生教育收費方式25-26
• 3.1.2 遼寧省碩士研究生教育收費標準26-28
• 3.1.3 遼寧省碩士研究生教育收費個人承擔意愿狀況28-32
• 3.2 遼寧省碩士研究生教育收費存在的問題及分析32-43
• 3.2.1 收費水平偏高,沒有充分體現(xiàn)個人差別以維護社會公平32-39
• 3.2.2 收費標準存在“一刀切”的現(xiàn)象39-41
• 3.2.3 研究生教育收費的資助體系不完善41-43
• 第4章 影響當前碩士研究生教育收費水平的因素分析43-48
• 4.1 教育經(jīng)費投入與社會捐贈43-44
• 4.2 人們經(jīng)濟生活水平44-45
• 4.3 不同專業(yè)與人力資本的投資回報率45
• 4.4 教育成本和生均成本的核算45-46
• 4.5 高校的教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)效率與自身發(fā)展46
• 4.6 學(xué)生資助體系完善程度46-48
• 第5章 合理確定遼寧省研究生教育收費水平的建議48-64
• 5.1 政府應(yīng)采取有效措施,減輕碩士研究生及家長的壓力48-50
• 5.1.1 加大國家對高校的財政性教育經(jīng)費投入48-49
• 5.1.2 合理調(diào)整對高校投入的比例49-50
• 5.1.3 中央及地方政府采取優(yōu)惠政策,提高居民的收入和付費能力50
• 5.2 鼓勵社會及個人對高校的捐贈50-51
• 5.2.1 培養(yǎng)公眾的捐贈意識50
• 5.2.2 鼓勵社會公眾的捐贈行為50-51
• 5.2.3 保證捐贈資金使用的透明化及健全捐贈的法律法規(guī)51
• 5.3 高校要發(fā)揮自己的職能和優(yōu)勢51-53
• 5.3.1 合理規(guī)范碩士研究生培養(yǎng)成本構(gòu)成,降低辦學(xué)成本51
• 5.3.2 建立價格聽證會和公示制度51-52
• 5.3.3 發(fā)揮高校自身優(yōu)勢,發(fā)展教育服務(wù)貿(mào)易52-53
• 5.4 對高校碩士研究生教育實行差別收費53-60
• 5.4.1 收費標準應(yīng)與社會居民的承受能力和地區(qū)間的經(jīng)濟生活水平相適應(yīng)53-54
• 5.4.2 收費標準應(yīng)考慮學(xué)校和專業(yè)差別54-56
• 5.4.3 收費標準應(yīng)區(qū)分階段56-57
• 5.4.4 差別收費的模型構(gòu)想57-60
• 5.5 完善研究生收費的資助體系60-64
• 5.5.1 兼顧效率和公平統(tǒng)一的原則60
• 5.5.2 完善獎學(xué)金制度60-61
• 5.5.3 完善助學(xué)貸款制度61-62
• 5.5.4 完善勤工助學(xué)機制62
• 5.5.5 加強學(xué)生資助的法制建設(shè)62-64
• 第6章 結(jié)論64-66
• 6.1 諸多因素對研究生教育收費存在影響64
• 6.2 合理確定遼寧省研究生教育收費水平需要從多方面著手64-65
• 6.3 研究的不足及進一步研究的建議65-66
• 參考文獻66-70
• 附錄70-73
• 致謝73-74
• 作者簡介74-75
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論著及獲獎情況75

【相似文獻】

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