本文關(guān)鍵詞：我國(guó)區(qū)域研究生教育發(fā)展的外部協(xié)調(diào)性研究述評(píng)

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【摘要】：區(qū)域研究生教育發(fā)展的外部協(xié)調(diào)性研究在研究視角上,單一化和綜合化并存;在協(xié)調(diào)性的度量方法上,簡(jiǎn)潔化與復(fù)雜化并存;在基本結(jié)論上,趨同性與差異性并存。未來研究將會(huì)以獲得更為豐富的研究生教育數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),不斷改進(jìn)協(xié)調(diào)性度量方法,逐步提高研究信度。
【作者單位】： 清華大學(xué);武漢大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 區(qū)域研究生教育 外部協(xié)調(diào)性 述評(píng)
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“我國(guó)研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整問題研究”(10JZD0039) 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)青年課題“高教資源分布與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展研究”(CIA100164)
【分類號(hào)】：G643.0
【正文快照】： 近些年來,我國(guó)區(qū)域研究生教育發(fā)展的外部協(xié)調(diào)性研究取得一系列成果。本文將涉及高等教育和研究生教育的協(xié)調(diào)性文獻(xiàn)都納入分析的范圍,從研究視角、度量協(xié)調(diào)性的方法以及基本結(jié)論三方面對(duì)已有研究進(jìn)行歸納。一、單一化和綜合化并存的研究視角現(xiàn)有研究成果大多側(cè)重于從單一視角(

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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9 本報(bào)記者 唐景莉 翟帆;關(guān)注新變化 探索新思路[N];中國(guó)教育報(bào);2001年

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本文編號(hào)：986993