本文關(guān)鍵詞：動(dòng)物臨床癥狀鑒別診斷學(xué)案例庫(kù)在獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位教學(xué)的探索

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【摘要】：獸醫(yī)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)對(duì)我國(guó)獸醫(yī)教育及獸醫(yī)行業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)主要針對(duì)應(yīng)用所建立,但目前仍然處于初級(jí)階段,相應(yīng)的培養(yǎng)方案及教學(xué)模式還存在一定的不足。各高校目前已經(jīng)廣泛開展了相關(guān)教學(xué)模式的探索研究。吉林大學(xué)通過(guò)開展創(chuàng)新性、綜合性的案例庫(kù)教學(xué)模式,期望將獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位教育科學(xué)化、系統(tǒng)化。本研究以動(dòng)物臨床癥狀鑒別診斷學(xué)為對(duì)象,針對(duì)獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位碩士建立案例庫(kù),以期為教學(xué)服務(wù),從而探討案例庫(kù)的籌建步驟、教學(xué)的特征、教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及可能面臨的困難,為培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的獸醫(yī)專業(yè)人才提供指導(dǎo)和幫助。
【作者單位】： 吉林大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位 案例庫(kù)教學(xué) 人才 培養(yǎng) 教學(xué)模式
【基金】：吉林大學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生課程案例庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目(2014AL83)
【分類號(hào)】：G643;S854-4
【正文快照】： 別診斷學(xué)相關(guān)教學(xué)內(nèi)容一直分散在預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)等學(xué)科課程中,該門課程和教材也得到了全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的推薦,日益受到國(guó)內(nèi)兄弟院校的青睞,對(duì)培養(yǎng)高層次的獸醫(yī)專業(yè)人才具有非常重要的意義。動(dòng)物臨床癥狀鑒別診斷學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生綜合認(rèn)識(shí)問(wèn)

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