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臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程體系改革探索與實踐

發(fā)布時間:2017-09-03 09:26

  本文關(guān)鍵詞:臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程體系改革探索與實踐


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【摘要】:正研究生培養(yǎng)是一項包含著諸多環(huán)節(jié)的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。其中,課程教學(xué)作為實現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是研究生教育的重要組成部分,具有承上啟下的重要作用,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量。21世紀(jì)醫(yī)學(xué)教育展望報告指出:第三代醫(yī)學(xué)教育改革的一個重要動向就是以課程設(shè)置為手段培養(yǎng)學(xué)生必備勝任能力,并把它作為教育目標(biāo)[1]。因此,建立科學(xué)、合理、能夠培養(yǎng)崗位勝任能力的課程體系對提高臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)質(zhì)量至關(guān)重要。第三軍醫(yī)大學(xué)作為首批臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試點單位和重慶市臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)
【作者單位】: 第三軍醫(yī)大學(xué)訓(xùn)練部研究生處;第三軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院醫(yī)教部;第三軍醫(yī)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】專業(yè)學(xué)位研究生 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位 醫(yī)學(xué)碩士 研究生培養(yǎng) 課程體系改革 課程設(shè)置 醫(yī)學(xué)教育改革 課程教學(xué) 研究生教育 教育目標(biāo)
【基金】:重慶市研究生教學(xué)改革研究基金資助項目(yjg122030)
【分類號】:R-4;G643
【正文快照】: 研究生培養(yǎng)是一項包含著諸多環(huán)節(jié)的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。其中,課程教學(xué)作為實現(xiàn)教育目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是研究生教育的重要組成部分,具有承上啟下的重要作用,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量。21世紀(jì)醫(yī)學(xué)教育展望報告指出:第三代醫(yī)學(xué)教育改革的一個重要動向就是以課程設(shè)置為手段培養(yǎng)學(xué)生必備

【參考文獻(xiàn)】

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2 朱小平;徐茜;;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的實踐與思考[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2009年04期

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4 史廣玉;劇亞崇;趙娜;;醫(yī)學(xué)研究生課程體系建設(shè)的探索與實踐[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2006年12期

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【共引文獻(xiàn)】

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2 連鑄淡;蘇艷華;鄭鳴;;高層次臨床醫(yī)師培養(yǎng)途徑探新[J];福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年01期

3 王騰;李海濤;甘文云;黃鶴;唐其柱;;對醫(yī)學(xué)研究生開展細(xì)胞電生理學(xué)實驗技術(shù)課程的探討[J];醫(yī)學(xué)研究生學(xué)報;2009年11期

4 王云;鄧硯;羅殿中;黃星;;少數(shù)民族地區(qū)優(yōu)化醫(yī)學(xué)研究生課程建設(shè)的探索與實踐[J];今日科苑;2010年14期

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8 黃星;羅殿中;韋東梅;覃莉;王云;丁丁;;醫(yī)學(xué)碩士研究生課程設(shè)置探討[J];教育教學(xué)論壇;2013年05期

9 王國建;;工科碩士研究生課堂教學(xué)體會點滴[J];教育教學(xué)論壇;2013年36期

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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8 陳花玲,仇國芳 ,王俐 ,王琳;改革研究生課程體系 培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力[J];學(xué)位與研究生教育;2005年06期

9 金紅梅;;基于對教學(xué)意義重新認(rèn)識的研究生課程改進(jìn)思路[J];學(xué)位與研究生教育;2008年09期

10 翟亞軍,哈明虎;我國研究生課程教學(xué)中存在的問題及對策研究[J];中國高教研究;2004年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 訾秀娟;杜曉紅;鐵劍華;;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床培養(yǎng)質(zhì)量管理的探索與實踐[J];寧夏醫(yī)科大學(xué)學(xué)報;2009年05期

2 李志忠;;外科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生素質(zhì)培養(yǎng)[J];現(xiàn)代醫(yī)院;2007年04期

3 李玉華;肖輝;張麗;李桂紅;孫利民;劉繼文;;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的回顧與分析[J];醫(yī)學(xué)教育探索;2009年11期

4 侯英;陳靜靜;潘琳;蘭奎旭;;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式的實踐與探索[J];現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)進(jìn)展;2010年02期

5 董靖竹;薄紅;周佳;李凌;;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生畢業(yè)考試模式的研究與探討[J];當(dāng)代醫(yī)學(xué);2011年02期

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7 梁軍;曾甫清;;臨床醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查分析及應(yīng)對策略[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2008年01期

8 王振元;;麻醉學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的思考[J];繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育;2009年05期

9 李桂紅;帕爾哈提·克里木;李豫凱;;我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生臨床能力考核工作探討[J];新疆醫(yī)科大學(xué)學(xué)報;2007年01期

10 曹棟棟;王青;王志鋒;段麗萍;;臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生綜合素質(zhì)內(nèi)涵的研究[J];醫(yī)學(xué)與哲學(xué)(人文社會醫(yī)學(xué)版);2009年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 辛華;邵紅蓮;車大年;高選;王曉靜;李霞;趙玲;劉召艦;馮玉新;劉瑤;;《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》課程體系改革與實踐[A];中國細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會第八屆會員代表大會暨學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2003年

3 瞿筱逸;姚斐;;淺談中醫(yī)院校研究生培養(yǎng)過程中的幾個問題[A];中國針灸學(xué)會針推結(jié)合專業(yè)委員會成立大會暨針灸教育與腧穴應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文匯編[C];2010年

4 高穎;;以促進(jìn)中醫(yī)學(xué)科建設(shè)為目標(biāo)的研究生培養(yǎng)方式探討[A];2008中華中醫(yī)藥學(xué)會內(nèi)科分會中醫(yī)內(nèi)科學(xué)科建設(shè)研討會論文匯編[C];2008年

5 朱方石;吳曉燕;;對中醫(yī)專業(yè)研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀的幾點思考[A];中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育——第三屆中醫(yī)藥繼續(xù)教育高峰論壇暨2009’中華中醫(yī)藥學(xué)會繼續(xù)教育分會年會論文選集[C];2009年

6 胡翔;江松福;;普通?漆t(yī)師培訓(xùn)模式在臨床專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的合理應(yīng)用初探[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2008年

7 傅金英;;如何提高醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的思考[A];第九次全國中醫(yī)婦科學(xué)術(shù)大會論文集[C];2009年

8 黃續(xù);;臨床后期教學(xué)與研究生培養(yǎng)矛盾解決方法的研究[A];2006年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2006年

9 張悅;陳建福;陳波蓓;許時昂;余震;馮建武;;臺灣聽力學(xué)教育發(fā)展帶來的思考[A];浙江省醫(yī)學(xué)會耳鼻咽喉科學(xué)分會成立60周年慶典暨2011年浙江省醫(yī)學(xué)會耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2011年

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2 通訊員 胡曉軍 記者 楊力勇;河南將定向為縣培養(yǎng)醫(yī)學(xué)碩士[N];健康報;2011年

3 福建中醫(yī)學(xué)院07級中醫(yī)婦科專業(yè)研究生 汪素卿;中醫(yī)臨床專業(yè)研究生培養(yǎng)管見[N];中國中醫(yī)藥報;2008年

4 記者 宜秀萍;省婦保院成為同濟醫(yī)學(xué)院研究生培養(yǎng)基地[N];甘肅日報;2010年

5 記者 于麗珊;探索課程體系改革取得成效[N];中國中醫(yī)藥報;2007年

6 楊衛(wèi)彬 宋春生;國務(wù)院學(xué)位委員會中醫(yī)中藥學(xué)科評議組 對5所大學(xué)博士培養(yǎng)質(zhì)量提出建議[N];中國中醫(yī)藥報;2010年

7 記者 張晨;醫(yī)學(xué)研究生臨床實踐活動應(yīng)予以支持[N];中國教育報;2010年

8 王長榮;對中醫(yī)研究生培養(yǎng)目標(biāo)的思考[N];中國中醫(yī)藥報;2007年

9 記者 于麗珊;全軍中醫(yī)師承研究生教育成績顯著[N];中國中醫(yī)藥報;2007年

10 陳德華;對中西醫(yī)結(jié)合研究生培養(yǎng)之思考[N];中國中醫(yī)藥報;2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 余劍珍;高等護(hù)理教育模式研究[D];華東師范大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳e,

本文編號:784193


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