本文關(guān)鍵詞：MOOCs在全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)上的應(yīng)用

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【摘要】：對大規(guī)模開放在線教育模式MOOCs(Massive Online Open Courses)在全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)上的應(yīng)用進(jìn)行探索,力求充分發(fā)揮MOOCs的特點,使其成為傳統(tǒng)課堂教學(xué)的輔助手段,為提高全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)能力服務(wù)。
【作者單位】： 北京理工大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處;北京理工大學(xué)機電學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： MOOCs 全日制碩士 專業(yè)學(xué)位 課程教學(xué)
【基金】：北京理工大學(xué)學(xué)位與研究生教育發(fā)展研究項目(2013Y08C05-008) 北京理工大學(xué)高水平大學(xué)建設(shè)項目
【分類號】：G643;G434
【正文快照】： 隨著我國科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)全球化對具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的高層次專門人才有迫切需求,碩士研究生的就業(yè)去向已更多地從教學(xué)和科研類崗位轉(zhuǎn)向了實際工作部門。我國碩士研究生教育正面臨著從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的重大變革。相比

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本文編號：756783