基于結(jié)構(gòu)方程模型的研究生考生綜合素質(zhì)評價模型研究
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【摘要】:文章在總結(jié)國內(nèi)外研究生考生評價研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,依據(jù)教育部相關(guān)文件、素質(zhì)模型理論、現(xiàn)代人才評價方法等,通過專家訪談提出研究生考生綜合素質(zhì)評價模型所包含的評價指標(biāo)。隨后通過調(diào)查問卷獲得樣本數(shù)據(jù),使用SPSS、AMOS軟件進行實證分析,最終利用結(jié)構(gòu)方程模型分析方法得出研究生考生綜合素質(zhì)評價模型中的指標(biāo)權(quán)重,以及考生性別、學(xué)歷層次、學(xué)科類型等因素對于模型的調(diào)節(jié)效應(yīng)。
【作者單位】: 南京大學(xué)信息管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 研究生考生 考生評價 評價模型 綜合素質(zhì) 結(jié)構(gòu)方程模型
【基金】:國家社科基金年度重點項目“新型城鎮(zhèn)化進程中的信息化問題研究”(項目編號:14ATQ006) 江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究重大項目“創(chuàng)新江蘇社會數(shù)字文化治理體制機制研究”(項目編號:2014ZDAXM001)研究成果之一
【分類號】:G643
【正文快照】: 研究生生源質(zhì)量一般是由研究生招生管理部門、院系、導(dǎo)師在招生錄取階段對考生進行評價。目前一般是采用入學(xué)考試的形式和筆試加面試的方法,評價標(biāo)準(zhǔn)較注重考生的知識素質(zhì)和智力素質(zhì)。而研究生考生的綜合素質(zhì)與其入學(xué)后的學(xué)業(yè)表現(xiàn)是否呈正相關(guān)關(guān)系,研究生考生的綜合素質(zhì)包括哪
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本文編號:725127
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