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基于人力資本視角的碩士研究生就業(yè)實(shí)證研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-18 08:18

  本文關(guān)鍵詞:基于人力資本視角的碩士研究生就業(yè)實(shí)證研究


  更多相關(guān)文章: 人力資本 碩士研究生 就業(yè) Pearson檢驗(yàn) Logistic模型


【摘要】:隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)的高等教育已從過(guò)去的“精英教育”發(fā)展為“大眾化教育”,“研究生”這一學(xué)歷人才的就業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從初期的賣(mài)方市場(chǎng)到買(mǎi)方市場(chǎng)的轉(zhuǎn)變,在此過(guò)程中,碩士研究生這一等級(jí)人才的就業(yè)問(wèn)題開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)。“碩士研究生的就業(yè)不如本科生”、“皇帝的女兒也愁嫁"等這樣的標(biāo)題逐漸見(jiàn)諸報(bào)端。依據(jù)現(xiàn)在的形勢(shì)來(lái)看,國(guó)家對(duì)碩士研究生的招生規(guī)模在不斷擴(kuò)大,碩士畢業(yè)研究生的數(shù)量每年在不斷增加,而職位需求量卻相對(duì)穩(wěn)定,這使得碩士研究生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)變得十分激烈。研究生的就業(yè)不僅關(guān)系到教育體系問(wèn)題,而且還是目前所共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題,與社會(huì)的方方面面都存在著聯(lián)系。如何能讓這些高學(xué)歷人才順利完成學(xué)業(yè),在適合的崗位上實(shí)現(xiàn)價(jià)值,已成了我國(guó)當(dāng)前所要解決的重要社會(huì)問(wèn)題之一。論文在總結(jié)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對(duì)人力資本理論及職位獲得理論等相關(guān)理論進(jìn)行分析總結(jié),運(yùn)用定性分析與定量分析相結(jié)合法、統(tǒng)計(jì)分析法,基于人力資本的視角,以陜西2014屆碩士畢業(yè)研究生為研究對(duì)象,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,采用描述性統(tǒng)計(jì)分析法,分析目前碩士畢業(yè)研究生的人力資本情況及就業(yè)情況;以調(diào)查的540名碩士畢業(yè)研究生為樣本,從人力資本的視角,運(yùn)用Logistic回歸和多元線(xiàn)性回歸模型對(duì)碩士畢業(yè)研究生就業(yè)的影響因素進(jìn)行實(shí)證分析,最終確定人力資本因素與碩士畢業(yè)研究生就業(yè)的相互關(guān)系,以及人力資本的不同因素對(duì)碩士畢業(yè)研究生就業(yè)的影響程度;在理論和實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析,提出相關(guān)對(duì)策建議,使得碩士畢業(yè)研究生更了解目前社會(huì)需要什么類(lèi)型的人才以及就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì),從而認(rèn)真準(zhǔn)備,以此來(lái)提高就業(yè)的可能性和就業(yè)質(zhì)量,同時(shí)還可以為高校和教育部門(mén)制定有關(guān)碩士畢業(yè)生就業(yè)方面政策提供有價(jià)值的參考。
【關(guān)鍵詞】:人力資本 碩士研究生 就業(yè) Pearson檢驗(yàn) Logistic模型
【學(xué)位授予單位】:西安科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類(lèi)號(hào)】:G643;G647.38
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • ABSTACT4-8
  • 1 緒論8-19
  • 1.1 選題背景及研究意義8-10
  • 1.1.1 選題背景8-9
  • 1.1.2 研究意義9-10
  • 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-16
  • 1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀10-11
  • 1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀11-16
  • 1.3 研究?jī)?nèi)容及研究方案16-19
  • 1.3.1 研究?jī)?nèi)容16-17
  • 1.3.2 研究方法17
  • 1.3.3 研究框架17-19
  • 2 相關(guān)理論概述19-24
  • 2.1 概念界定19-21
  • 2.2 相關(guān)理論21-24
  • 2.2.1 人力資本理論21-22
  • 2.2.2 職位獲得理論22
  • 2.2.3 勞動(dòng)力市場(chǎng)分割理論22-24
  • 3 現(xiàn)狀分析與研究設(shè)計(jì)24-32
  • 3.1 碩士研究生就業(yè)現(xiàn)狀分析24-26
  • 3.2 研究設(shè)計(jì)26-32
  • 3.2.1 研究假設(shè)26-27
  • 3.2.2 變量測(cè)定與賦值27-29
  • 3.2.3 問(wèn)卷設(shè)計(jì)29-30
  • 3.2.4 樣本選擇30-32
  • 4 人力資本對(duì)研究生就業(yè)影響的實(shí)證分析32-51
  • 4.1 變量的描述統(tǒng)計(jì)分析32-41
  • 4.1.1 碩士研究生人力資本情況的描述統(tǒng)計(jì)32-37
  • 4.1.2 碩士研究生就業(yè)情況的描述統(tǒng)計(jì)37-41
  • 4.2 變量的相關(guān)性分析41-42
  • 4.3 模型的構(gòu)建42-43
  • 4.4 實(shí)證結(jié)果與分析43-51
  • 5 對(duì)策與建議51-56
  • 5.1 碩士研究生個(gè)人方面51-52
  • 5.2 碩士研究生就讀的高校方面52-54
  • 5.3 社會(huì)政府方面54-56
  • 6 結(jié)論與展望56-58
  • 6.1 結(jié)論56-57
  • 6.2 未來(lái)展望57-58
  • 致謝58-59
  • 參考文獻(xiàn)59-65
  • 附錄65-67
  • 攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果67

【相似文獻(xiàn)】

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4 凌 葉;縮短學(xué)制更要寬進(jìn)嚴(yán)出[N];中華新聞報(bào);2004年

5 ;碩士研究生就業(yè)趨勢(shì)分析[N];中國(guó)人事報(bào);2006年

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7 記者 李麗鈞;我省2007年度碩士研究生初試結(jié)束[N];河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2007年

8 張繭 實(shí)習(xí)生 曹小莉;碩士研究生招生考試開(kāi)考[N];湖南日?qǐng)?bào);2007年

9 代樂(lè);84所院校在我省特招少數(shù)民族碩士研究生297人[N];貴州日?qǐng)?bào);2007年

10 金姝;碩士研究生招生考試報(bào)名即將開(kāi)始[N];吉林日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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4 吳妮莎;我國(guó)碩士研究生階段職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2008年

5 亓艷茹;利益相關(guān)者視角下碩士研究生就業(yè)問(wèn)題研究[D];青島大學(xué);2010年

6 王本玲;碩士研究生新生入學(xué)適應(yīng)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 張騏;基于就業(yè)目標(biāo)的碩士研究生職前教育研究[D];山東師范大學(xué);2007年

8 肖昕華;碩士研究生主觀幸福感及其提升策略研究[D];湖南大學(xué);2007年

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10 宋雅;碩士研究生兼職現(xiàn)象調(diào)查研究[D];蘇州大學(xué);2012年



本文編號(hào):693547

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