高校圖書館碩士點建設的創(chuàng)新實踐——山東理工大學情報學碩士點成立10年回顧與思考
發(fā)布時間:2017-08-16 16:36
本文關鍵詞:高校圖書館碩士點建設的創(chuàng)新實踐——山東理工大學情報學碩士點成立10年回顧與思考
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【摘要】:高校圖書館碩士點集中誕生于21世紀初,經(jīng)過10年的探索和創(chuàng)新,圖書館碩士點克服生源缺乏、師資不足和沒有培養(yǎng)經(jīng)驗等困難,初步形成特色鮮明的培養(yǎng)模式。山東理工大學圖書館情報學碩士點利用多學科招生、聘請兼職教授、建立聯(lián)合培養(yǎng)基地的辦法,培養(yǎng)出具有復合知識結構和綜合應用能力的研究生,多項指標列校內(nèi)學科點前茅。然而,高校圖書館碩士點仍受到種種因素制約,未來的定位取決于繼續(xù)改革。
【作者單位】: 山東理工大學;
【關鍵詞】: 圖書館碩士點 情報學碩士點 情報學研究生培養(yǎng)
【分類號】:G258.6;G643
【正文快照】: 高校圖書館設立碩士點是21世紀中國圖書館學情報學研究生教育的重大創(chuàng)新。長期以來,高校圖書館具有良好的學術環(huán)境和文獻資源,也有專業(yè)造詣較深的高層次人才,我國研究生教育的深化改革引發(fā)了高校圖書館碩士點的誕生。高校圖書館碩士點是指高校圖書館獨立培養(yǎng)或以圖書館為主、,
本文編號:684369
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