發(fā)布時(shí)間：2017-08-13 09:35

  本文關(guān)鍵詞：美國博士生學(xué)業(yè)完成的困境及原因分析

  更多相關(guān)文章： 美國博士生 學(xué)業(yè)困境 完成學(xué)業(yè)率

【摘要】：美國博士生教育面臨獲博士學(xué)位比例低,獲學(xué)位用時(shí)長,少數(shù)族裔、本土學(xué)生以及女性學(xué)生學(xué)業(yè)完成率低等困境。造成博士生學(xué)業(yè)完成低迷的原因除嚴(yán)格的淘汰制度外,還包括院系要求不明確、論文選題不當(dāng)、導(dǎo)師指導(dǎo)不力、學(xué)生能力不足、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、人際關(guān)系不和、資助不足以及就業(yè)市場對博士學(xué)位需求不足等。美國的經(jīng)驗(yàn)表明,完善招生環(huán)節(jié)、強(qiáng)化分流篩選機(jī)制、加強(qiáng)導(dǎo)師指導(dǎo)績效考核以及更好地發(fā)揮院系主體作用有助于問題解決。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)研究生院;
【關(guān)鍵詞】： 美國博士生 學(xué)業(yè)困境 完成學(xué)業(yè)率
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 經(jīng)過近15年的快速發(fā)展,我國博士生教育規(guī)模已位居世界前列。與此相伴,博士生教育中按期畢業(yè)率低、超長年限延期等現(xiàn)象也漸趨嚴(yán)重。筆者基于2002-2012年《中國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年鑒》的相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),我國博士生三年毛畢業(yè)率近10年平均為75.1%,而歷年實(shí)際畢業(yè)生人數(shù)與當(dāng)年預(yù)畢業(yè)生數(shù)

【共引文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王曉磊;博士生超期畢業(yè)影響因素研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2013年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 海波;我國博士生教育的“�！秉c(diǎn)[J];華夏文化;2003年01期

2 范洪義;我從博士生教育中獲得的收益[J];學(xué)位與研究生教育;2003年11期

3 嘉晨;首屆全國博士生學(xué)術(shù)論壇隆重舉行[J];學(xué)位與研究生教育;2003年11期

4 王力虎,袁竹書;中美博士生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機(jī)制之比較[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2004年03期

5 王昕紅,凌永祥;高校博士生創(chuàng)新觀念的調(diào)查及啟示[J];中國高教研究;2004年11期

6 郭世佑;學(xué)術(shù)規(guī)范與博士生教育[J];社會(huì)科學(xué)論壇;2005年03期

7 雷輝;;博士生“嚴(yán)出”更應(yīng)“嚴(yán)教”[J];w攣胖蕓，

本文編號(hào)：666626