論文與人生:研究生教育與人生格局的比較
本文關(guān)鍵詞:論文與人生:研究生教育與人生格局的比較
【摘要】:研究生論文的完成是一個(gè)以時(shí)間為序列的過程,它不僅有選題的過程,開題的準(zhǔn)備,調(diào)研的辛苦,寫作的艱辛,有勞動(dòng)與汗水的付出,也會有成功后的喜悅與幸福,當(dāng)然也免不了問題、挫折與錯(cuò)誤。如此種種與人生的幼年、青少年、中老年成長過程很相似。在研究生論文與人生的比較中既達(dá)到了"教書"的目的,又實(shí)現(xiàn)了"育人"的效果。試圖通過這種比較,嘗試在研究生教育的論文環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生懂得什么是人生的大格局。希望能給正在讀研究生的學(xué)生們和指導(dǎo)研究生的教師一些幫助或啟示。
【作者單位】: 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 研究生教育 論文 人生 比較
【分類號】:G643.0
【正文快照】: 一、研究的緣起與比較的意義菊農(nóng)在談?wù)撊烁衽c教育時(shí)說:“我們不妨老實(shí)的說,我們以為人生的理想便是教育的理想,理想的教育實(shí)現(xiàn),便是理想的人生實(shí)現(xiàn)。人生的各個(gè)方面便是教育的方面,絕不能離開人生談教育!蔽易约菏且幻鐣䦟W(xué)專業(yè)的教師,多年從事研究生教育工作,對研究生教
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