創(chuàng)新專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)和措施——以吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)工程碩士為例
本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)新專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)和措施——以吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)工程碩士為例
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【摘要】:我國(guó)自2009年開(kāi)始大力推行全日制專業(yè)學(xué)位教育,專業(yè)學(xué)位碩士研究生的優(yōu)勢(shì)也日漸顯現(xiàn),而隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的快速發(fā)展,對(duì)農(nóng)業(yè)類專業(yè)學(xué)位碩士研究生的需求也越來(lái)越大。筆者以吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)工程碩士為例,分析其培養(yǎng)模式的創(chuàng)新方向,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),以提高全日制專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量為目的,從學(xué)科建設(shè)、導(dǎo)師政策等方面提出了創(chuàng)新專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式的具體措施。
【作者單位】: 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院;吉林大學(xué)行政學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 專業(yè)學(xué)位碩士研究生 培養(yǎng)模式 工程碩士 學(xué)科建設(shè) 創(chuàng)新 校企聯(lián)合
【基金】:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)2015年校級(jí)教育教學(xué)研究課題(2015xjyb27)
【分類號(hào)】:G643;S-4
【正文快照】: 在國(guó)家發(fā)展的新時(shí)期,為了適應(yīng)我國(guó)發(fā)展前進(jìn)的步伐,培養(yǎng)符合國(guó)家需要的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才,專業(yè)學(xué)位碩士研究生是相對(duì)學(xué)術(shù)型碩士研究生而言設(shè)立的一種專業(yè)學(xué)位碩士。針對(duì)專業(yè)學(xué)位碩士研究生的目標(biāo)是培養(yǎng)出適應(yīng)企業(yè)和特定職業(yè)發(fā)展,具有一定的實(shí)踐創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 張明艷;;全日制農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)模式探索[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2010年14期
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3 杜鳳國(guó);郭忠玲;李慶春;王文祥;;農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)非全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐[J];中國(guó)林業(yè)教育;2014年01期
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 郭林;基于校企合作模式下的農(nóng)科類專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)問(wèn)題研究[D];江西農(nóng)業(yè)大學(xué);2014年
,本文編號(hào):613051
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