基于強化理論的研究生學(xué)術(shù)道德養(yǎng)成芻議
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【摘要】:學(xué)術(shù)道德培養(yǎng)是研究生成長成才的重要環(huán)節(jié),是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心。當(dāng)前,高校研究生群體出現(xiàn)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣不正和學(xué)術(shù)道德失范等問題日益突出,亟待解決;诖,借鑒斯金納的強化理論,深入分析研究生學(xué)術(shù)失范問題產(chǎn)生的根源,并在強化目標(biāo)、強化物、相倚性以及強化時間等方面進(jìn)行正確選擇與合理配置,進(jìn)而改進(jìn)和加強研究生學(xué)術(shù)道德培養(yǎng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
【作者單位】: 天津科技大學(xué)研究生院;
【關(guān)鍵詞】: 研究生 強化理論 學(xué)術(shù)道德
【基金】:天津科技大學(xué)青年教師創(chuàng)新基金資助項目“研究生學(xué)術(shù)道德品質(zhì)的養(yǎng)成研究”(項目編號:2014CXSZ03)階段成果
【分類號】:G643.1
【正文快照】: 研究生教育是我國高等教育的重要組成部分,承擔(dān)著培養(yǎng)高層次人才的重要任務(wù)。近年來,研究生群體中屢屢發(fā)生的抄襲或剽竊他人學(xué)術(shù)成果、捏造或篡改研究數(shù)據(jù)、杜撰參考文獻(xiàn)等學(xué)術(shù)道德失范行為,不僅浪費了有限的學(xué)術(shù)資源,而且敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣,對高等教育與科學(xué)研究事業(yè)的繁榮發(fā)展
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,本文編號:608506
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