本文關(guān)鍵詞：河北省非211高校碩士研究生來源結(jié)構(gòu)的變化與影響——以財政學(xué)專業(yè)為例

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【摘要】：近年來,河北省非211高校的碩士研究生教育出現(xiàn)了生源結(jié)構(gòu)的變化,來自于三本院校的學(xué)生已經(jīng)成為研究生的主體。由于三本院校的教育目標(biāo)、教育理念、教育環(huán)境和教育方式都明顯地不同于一本、二本高校,從而使學(xué)生們在學(xué)術(shù)型研究生的發(fā)展道路上遇到了不小的難題。本文以財政學(xué)專業(yè)為例,分析了生源結(jié)構(gòu)變化的不利影響,并提出了相應(yīng)的對策建議。
【作者單位】： 河北大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生 生源結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)模式
【分類號】：G643
【正文快照】： 研究生教育是專業(yè)人才培養(yǎng)的高端平臺,是高等教育體系的基本環(huán)節(jié)。許多高校教師為了實現(xiàn)借助該平臺培養(yǎng)高層次人才的愿望,孜孜以求,耗費了大量的精力。但是,研究生培養(yǎng)的成效是教與學(xué)兩個方面共同努力的結(jié)果。如果研究生不能和指導(dǎo)教師相互配合,必然給教師的工作帶來難題,甚至

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