本文關(guān)鍵詞：研究生專業(yè)知識積累的基本策略

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【摘要】：認為研究生專業(yè)知識積累是培養(yǎng)、發(fā)揮研究生知識創(chuàng)新能力的重要保障。系統(tǒng)分析了研究生專業(yè)知識積累的意義與目標、主要內(nèi)容和基本原則,從專業(yè)知識的收集渠道、主題歸納、知識萃取、持續(xù)動力等角度,論證了研究生進行專業(yè)知識積累的基本策略。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)管理學(xué)院信息管理系;
【關(guān)鍵詞】： 研究生 知識積累 研究生教育
【分類號】：G643
【正文快照】： 研究生是否具備出色的知識創(chuàng)新能力,既是研究生教育管理機構(gòu)、研究生培養(yǎng)單位重視的問題,也是研究生導(dǎo)師和研究生本人較為關(guān)注的問題[1]。知識創(chuàng)新以知識積累為基礎(chǔ)[2],如何讓研究生樹立知識積累的意識,了解知識積累的基本策略,關(guān)系到研究生在科學(xué)研究過程中創(chuàng)新能力的順利發(fā)

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本文編號：579877