本文關(guān)鍵詞：逃離科研:理想與現(xiàn)實(shí)沖突下的研究生學(xué)術(shù)生態(tài)

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【摘要】：我國(guó)研究生的學(xué)術(shù)理想經(jīng)歷了較大變化。采用質(zhì)性研究方法,對(duì)10篇網(wǎng)絡(luò)討論主題帖,575篇跟帖,近11.5萬(wàn)字的文本分析表明,目前我國(guó)研究生群體的科研積極性不高,學(xué)術(shù)理想不再成為今后就業(yè)的首選,"獻(xiàn)身科研"的學(xué)術(shù)理想開(kāi)始動(dòng)搖,甚至出現(xiàn)"逃離科研"跡象。在影響研究生科研積極性?xún)?nèi)外因素中,外界環(huán)境因素是導(dǎo)致逃離科研的主要原因。要激發(fā)研究生的科研積極性,不僅要注重價(jià)值觀和理想教育,更要改善學(xué)術(shù)環(huán)境,提高學(xué)術(shù)工作的形象與吸引力。
【作者單位】： 南京大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)術(shù)理想 學(xué)術(shù)生態(tài) 逃離科研 研究生
【分類(lèi)號(hào)】：G643
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出研究生教育是一個(gè)國(guó)家最高層次的學(xué)歷教育,在當(dāng)前科技迅猛發(fā)展、社會(huì)財(cái)富日益向具有高科技優(yōu)勢(shì)的國(guó)家和地區(qū)聚集的形勢(shì)下,以培養(yǎng)大批高層次人才為主要任務(wù)的研究生教育,成為國(guó)家建設(shè)發(fā)展和提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。[1]從1996年開(kāi)始,我國(guó)研究生教育規(guī)模持續(xù)快速增

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