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MBA培訓(xùn)中心營(yíng)銷策略研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-18 16:27

  本文關(guān)鍵詞:MBA培訓(xùn)中心營(yíng)銷策略研究


  更多相關(guān)文章: MBA 考前輔導(dǎo) 培訓(xùn)市場(chǎng) 營(yíng)銷策略


【摘要】: 國(guó)內(nèi)MBA考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)已日趨激烈。隨著國(guó)內(nèi)MBA聯(lián)考的考試人數(shù)的上升,越來(lái)越多的MBA考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加入了競(jìng)爭(zhēng)的行列。在一批批的機(jī)構(gòu)中,有的夭折而終,有的盛極而衰,還有的,脫穎而出。本文重點(diǎn)探討了MBA考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)(北京華章與上海泰祺)的營(yíng)銷策略與競(jìng)爭(zhēng)力分析。目的在于挖掘其內(nèi)在的具有核心價(jià)值的營(yíng)銷策略。其意義在于可以給輔導(dǎo)班培訓(xùn)行業(yè)提供具有普遍參考價(jià)值可操作性的內(nèi)在規(guī)律。 本文的研究工作首先是充分地調(diào)查了國(guó)內(nèi)各個(gè)MBA考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),其次是結(jié)合了作者本人五年從事于MBA考前輔導(dǎo)培訓(xùn)工作的觀察與總結(jié),最后參考了各個(gè)考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的知情人士提供的相關(guān)內(nèi)部消息與數(shù)據(jù)。本文的結(jié)論是給各個(gè)考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提出了“以直營(yíng)為主、連鎖加盟為輔”,“市場(chǎng)為導(dǎo)向、師資為中堅(jiān)力量、管理服務(wù)為后勤保障”的整體營(yíng)銷策略。
【關(guān)鍵詞】:MBA 考前輔導(dǎo) 培訓(xùn)市場(chǎng) 營(yíng)銷策略
【學(xué)位授予單位】:天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:F274;G643
【目錄】:
  • 中文摘要3-4
  • ABSTRACT4-8
  • 第一章 緒論8-18
  • 1.1 選題背景與研究意義8-14
  • 1.1.1 國(guó)內(nèi)MBA 院校及招生概況8-10
  • 1.1.2 國(guó)內(nèi)MBA 市場(chǎng)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)概況10-14
  • 1.2 研究的思路與主要內(nèi)容14-17
  • 1.2.1 選題目的14
  • 1.2.2 研究思路14-15
  • 1.2.3 研究?jī)?nèi)容15-17
  • 1.3 論文的創(chuàng)新與不足之處17-18
  • 第二章 MBA 考前市場(chǎng)培訓(xùn)研究18-31
  • 2.1 MBA 考前培訓(xùn)市場(chǎng)的宏觀環(huán)境分析18-22
  • 2.1.1 政治法律環(huán)境(P)18-19
  • 2.1.2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境(E)19-21
  • 2.1.3 社會(huì)文化環(huán)境(S)21-22
  • 2.1.4 技術(shù)環(huán)境(T)22
  • 2.2 MBA 考前培訓(xùn)市場(chǎng)的微觀環(huán)境分析22-24
  • 2.2.1 中國(guó)MBA 考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)分析22-23
  • 2.2.2 MBA 考生分析23
  • 2.2.3 輔導(dǎo)老師23-24
  • 2.2.4 高校MBA 中心24
  • 2.3 研究理論24-28
  • 2.3.1 國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)營(yíng)銷理念的演變發(fā)展24-25
  • 2.3.2 波特的五力競(jìng)爭(zhēng)模型25-27
  • 2.3.3 波特的三種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略27-28
  • 2.4 國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的發(fā)育狀況28-30
  • 2.4.1 關(guān)注“關(guān)系管理”28
  • 2.4.2 服務(wù)營(yíng)銷理論28-29
  • 2.4.3 構(gòu)建價(jià)值網(wǎng)絡(luò)29
  • 2.4.4 重視品牌資產(chǎn)29
  • 2.4.5 “緊密連接型”的營(yíng)銷環(huán)境29-30
  • 2.5 國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)30-31
  • 第三章 北京華章MBA 培訓(xùn)中心營(yíng)銷策略分析31-40
  • 3.1 北京華章MBA 培訓(xùn)中心的發(fā)展歷史31-33
  • 3.2 北京華章MBA 培訓(xùn)中心的營(yíng)銷策略分析33-37
  • 3.2.1 北京華章MBA 培訓(xùn)中心的品牌提升之路33-34
  • 3.2.2 北京華章MBA 培訓(xùn)中心的圖書(shū)營(yíng)銷之路34-35
  • 3.2.3 北京華章MBA 培訓(xùn)中心分校連鎖加盟擴(kuò)展之路35-36
  • 3.2.4 北京華章MBA 培訓(xùn)中心的增值服務(wù)36-37
  • 3.3 北京華章MBA 培訓(xùn)中心的競(jìng)爭(zhēng)力分析37-38
  • 3.3.1 知名的品牌37
  • 3.3.2 擁有較高素質(zhì)的分校校長(zhǎng)37
  • 3.3.3 擁有較強(qiáng)的師資力量37
  • 3.3.4 擁有較廣的分銷渠道37-38
  • 3.4 北京華章MBA 培訓(xùn)中心存在的弱點(diǎn)38-40
  • 3.4.1 總校與分校凝聚力不強(qiáng)38
  • 3.4.2 企業(yè)文化疏于形式38-39
  • 3.4.3 營(yíng)銷力度不夠39
  • 3.4.4 人力資源管理出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題39-40
  • 第四章 上海泰祺MBA 進(jìn)修學(xué)校營(yíng)銷策略分析40-51
  • 4.1 上海泰祺MBA 進(jìn)修學(xué)校的發(fā)展歷史40-42
  • 4.2 上海泰祺MBA 進(jìn)修學(xué)院的營(yíng)銷策略分析42-46
  • 4.2.1 精準(zhǔn)定位42-43
  • 4.2.2 上海泰祺MBA 進(jìn)修學(xué)校的業(yè)務(wù)拓展43
  • 4.2.3 上海泰祺MBA 進(jìn)修學(xué)校在全國(guó)的直營(yíng)擴(kuò)展之路43-44
  • 4.2.4 網(wǎng)絡(luò)推廣44-45
  • 4.2.5 講座、公開(kāi)課45
  • 4.2.6 課程設(shè)班技巧45-46
  • 4.3 上海泰祺MBA 進(jìn)修學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力分析46-48
  • 4.3.1 優(yōu)質(zhì)服務(wù)46
  • 4.3.2 管理體系的建立、完善及升級(jí)46-47
  • 4.3.3 強(qiáng)勁的營(yíng)銷手段47-48
  • 4.3.4 積極主動(dòng)的員工士氣48
  • 4.4 上海泰祺MBA 進(jìn)修學(xué)校存在的弱點(diǎn)48-51
  • 4.4.1 師資隊(duì)伍不穩(wěn)定,缺乏獎(jiǎng)勵(lì)制度48-49
  • 4.4.2 資金投入過(guò)大,,存在運(yùn)營(yíng)成本過(guò)高的風(fēng)險(xiǎn)49
  • 4.4.3 營(yíng)銷手段如何創(chuàng)新49-51
  • 第五章 MBA 考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)未來(lái)營(yíng)銷策略建議與結(jié)論51-56
  • 5.1 北京華章與上海泰祺的競(jìng)爭(zhēng)力比較分析51-52
  • 5.2 MBA 考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)未來(lái)營(yíng)銷策略52-56
  • 5.2.1 實(shí)施“以面授為主、視頻為輔”的授課模式52
  • 5.2.2 實(shí)施“以直營(yíng)為主、連鎖加盟為輔”的發(fā)展策略52-54
  • 5.2.3 實(shí)施“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、師資為中堅(jiān)力量、管理服務(wù)為后勤保障”的整體營(yíng)銷策略54-55
  • 5.2.4 未來(lái)的市場(chǎng)細(xì)分趨勢(shì)55-56
  • 參考文獻(xiàn)56-58
  • 致謝58

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 馮立志;機(jī)電設(shè)備連鎖加盟經(jīng)營(yíng)模式的研究與探討[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2011年

2 杜捚卿;我國(guó)民營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)績(jī)效管理研究[D];天津大學(xué);2010年



本文編號(hào):558660

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