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我國(guó)研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-17 13:28

  本文關(guān)鍵詞:我國(guó)研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷研究


  更多相關(guān)文章: 中國(guó) 研究生教育學(xué)費(fèi)制度 全免費(fèi)制度 收費(fèi)雙軌制 全面收費(fèi)制度


【摘要】: 研究生教育學(xué)費(fèi)制度是教育經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)難題,也是我國(guó)當(dāng)前的一個(gè)熱門話題,同時(shí)它也關(guān)系到我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展和廣大人民群眾的切身利益。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的研究生教育學(xué)費(fèi)制度也發(fā)生了相應(yīng)的變遷,繳費(fèi)讀研已為越來(lái)越多的人所接受。但是,我國(guó)研究生教育學(xué)費(fèi)制度的設(shè)計(jì)和安排還存在諸多不合理因素。本文運(yùn)用相關(guān)理論,借助歷史分析法、文獻(xiàn)研究法、實(shí)證分析法等方法對(duì)我國(guó)研究生教育學(xué)費(fèi)制度的變遷進(jìn)行研究。全文共分五個(gè)部分: 第一部分,就國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)我國(guó)研究生教育學(xué)費(fèi)制度的研究進(jìn)行了文獻(xiàn)綜述。 第二部分,從基本概念入手,對(duì)研究生教育、研究生教育學(xué)費(fèi)制度的概念做了界定,并從人力資本理論、準(zhǔn)公共產(chǎn)品理論、教育成本分擔(dān)理論、教育公平理論四個(gè)方面探討了研究生教育學(xué)費(fèi)制度研究的理論基礎(chǔ)。 第三部分,闡述我國(guó)從全免費(fèi)制度發(fā)展到雙軌制收費(fèi)的研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷軌跡,分別對(duì)這兩種制度的實(shí)施狀況和不足之處進(jìn)行說(shuō)明,分析影響研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷的因素,并闡釋導(dǎo)致我國(guó)現(xiàn)行研究生教育學(xué)費(fèi)制度弊端的原因。 第四部分,提出了我國(guó)研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷的趨勢(shì)——全面收費(fèi)制度,并從實(shí)施的必要性、可行性、積極作用和可能產(chǎn)生的問(wèn)題等方面對(duì)其做了詳盡的分析。 第五部分,針對(duì)第四部分研究生教育全面收費(fèi)制度可能產(chǎn)生的問(wèn)題,提出了完善學(xué)費(fèi)制度的建議,主要有制定合理的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)制度的監(jiān)管、改革與完善相應(yīng)的配套制度等。
【關(guān)鍵詞】:中國(guó) 研究生教育學(xué)費(fèi)制度 全免費(fèi)制度 收費(fèi)雙軌制 全面收費(fèi)制度
【學(xué)位授予單位】:四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2007
【分類號(hào)】:G643
【目錄】:
  • 摘要3-5
  • 英文摘要5-10
  • 一、文獻(xiàn)綜述10-14
  • (一) 研究生教育實(shí)施收費(fèi)制度的理論基礎(chǔ)10
  • (二) 研究生教育收費(fèi)的必要性、可行性研究10-11
  • (三) 研究生教育全面收費(fèi)制度的積極意義和可能導(dǎo)致的問(wèn)題分析11-12
  • (四) 針對(duì)研究生教育收費(fèi)制度的不完善之處提出的對(duì)策建議12-14
  • 二、研究生教育學(xué)費(fèi)制度的概念界定與理論基礎(chǔ)14-21
  • (一) 基本概念的界定14
  • 1、研究生教育14
  • 2、研究生教育學(xué)費(fèi)制度14
  • (二) 研究生教育學(xué)費(fèi)制度研究的理論基礎(chǔ)14-21
  • 1、人力資本理論15-16
  • 2、準(zhǔn)公共產(chǎn)品理論16-17
  • 3、教育成本分擔(dān)理論17-19
  • 4、教育公平理論19-21
  • 三、我國(guó)研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷的軌跡和影響因素21-33
  • (一) 我國(guó)研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷的軌跡21-27
  • 1、研究生教育全免費(fèi)制度21-23
  • 2、研究生教育收費(fèi)雙軌制23-27
  • (二) 影響研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷的因素27-30
  • 1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、家庭收入水平和收入構(gòu)成的變化是影響研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷的根本原因27-28
  • 2、高等教育體制的改革是影響研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷的主要原因28-29
  • 3、研究生教育供求關(guān)系的變動(dòng)是影響研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷的內(nèi)在原因29-30
  • (三) 導(dǎo)致我國(guó)現(xiàn)行研究生教育學(xué)費(fèi)制度弊端的原因30-33
  • 1、有效監(jiān)管機(jī)制的缺失30-31
  • 2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的制定不科學(xué),且缺乏動(dòng)態(tài)性31-32
  • 3、相應(yīng)的配套制度不完善32-33
  • 四、我國(guó)研究生教育學(xué)費(fèi)制度變遷的趨勢(shì)——全面收費(fèi)制度33-54
  • (一) 對(duì)現(xiàn)行研究生教育學(xué)費(fèi)制度的改進(jìn)——全面收費(fèi)制度的提出33-40
  • 1、研究生教育全面收費(fèi)制度實(shí)施的必要性33-35
  • 2、研究生教育全面收費(fèi)制度實(shí)施的可行性35-40
  • (二) 研究生教育全面收費(fèi)制度的積極作用40-46
  • 1、對(duì)整個(gè)社會(huì)和高等教育事業(yè)的積極作用40-44
  • 2、對(duì)高等學(xué)校的積極作用44-45
  • 3、對(duì)受教育者個(gè)人的積極作用45-46
  • (三) 研究生教育全面收費(fèi)制度可能產(chǎn)生的負(fù)面影響46-54
  • 1、對(duì)整個(gè)社會(huì)和高等教育事業(yè)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響47-49
  • 2、對(duì)高等學(xué)?赡墚a(chǎn)生的不利影響49-50
  • 3、對(duì)受教育者個(gè)人可能產(chǎn)生的負(fù)面影響50-54
  • 五、完善研究生教育全面收費(fèi)制度的建議54-66
  • (一) 充分考慮各種因素,,制定合理的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)54-58
  • 1、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)必須與社會(huì)承受能力和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)55-56
  • 2、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校類別和專業(yè)差異56-57
  • 3、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)區(qū)分學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)階段的不同57-58
  • (二) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)費(fèi)制度的監(jiān)管58-60
  • 1、加強(qiáng)法制監(jiān)管力度58-59
  • 2、建立學(xué)費(fèi)聽證會(huì)制度59-60
  • 3、加強(qiáng)高校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算管理60
  • 4、完善社會(huì)監(jiān)督體系60
  • (三) 改革與完善相應(yīng)的配套制度60-66
  • 1、建立科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金制度60-62
  • 2、完善貸學(xué)金與勤工助學(xué)制度62-64
  • 3、完善對(duì)研究生科研貢獻(xiàn)的補(bǔ)償制度64-65
  • 4、切實(shí)進(jìn)行學(xué)分制改革,實(shí)行彈性學(xué)制65-66
  • 結(jié)束語(yǔ)66-67
  • 參考文獻(xiàn)67-71
  • 本論文所用調(diào)查問(wèn)卷71-73
  • 后記73-74
  • 研究生在校期間的科研成果74

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 張霞;培養(yǎng)機(jī)制改革背景下的研究生教育成本分擔(dān)問(wèn)題研究[D];蘭州大學(xué);2011年

2 吳瓊;中美碩士研究生教育收費(fèi)制度比較研究[D];東北大學(xué);2009年

3 馬紅梅;研究生獎(jiǎng)學(xué)金改革的制度解構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2009年

4 伍海云;中美公立高校學(xué)費(fèi)制度比較研究[D];華中師范大學(xué);2010年

5 歐金華;碩士研究生心理壓力分析及其管理策略研究[D];廣西師范大學(xué);2010年



本文編號(hào):553835

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