本文關(guān)鍵詞：研究生培養(yǎng)的“合作導(dǎo)師”模式析論

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【摘要】：研究生培養(yǎng)的"合作導(dǎo)師"模式是指學(xué)校聘請(qǐng)校外的專家、學(xué)者、管理與技術(shù)精英等為兼職導(dǎo)師與校內(nèi)導(dǎo)師共同培養(yǎng)研究生的模式。它是解決現(xiàn)行研究生擴(kuò)招與導(dǎo)師數(shù)量不足,研究生知識(shí)與能力的反差等矛盾而衍生出的新模式,它與"導(dǎo)師組"培養(yǎng)模式有一定的相同之處。不同專業(yè)研究生的培養(yǎng)對(duì)"合作導(dǎo)師"的要求各有不同,同時(shí),實(shí)施這樣的模式還需要一定的制度作保障。
【作者單位】： 山東大學(xué)威海分校法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 研究生 培養(yǎng)模式 導(dǎo)師 合作導(dǎo)師
【基金】：2010年教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】： 研究生培養(yǎng)機(jī)制的改革應(yīng)是一個(gè)全方位的工程,它不僅包括研究生獎(jiǎng)助體系的改革,課程設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)的改革,還應(yīng)包括培養(yǎng)模式的改革。關(guān)于培養(yǎng)模式的改革,不少學(xué)校在嘗試建立“雙導(dǎo)師”制。早在2007年3月山東省教育廳就提出,研究生的培養(yǎng)要發(fā)揮研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)作用,鼓勵(lì)聘

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本文編號(hào)：540087