本文關(guān)鍵詞：高校研究生培養(yǎng)管理研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 隨著我國經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，，各行各業(yè)對高學歷、高層次人才的需求持續(xù)增長，許多職位明確提出僅招聘研究生，從而使越來越多的青年學子選擇攻讀研究生來提升自己的能力、水平，以謀求自身的全面發(fā)展。尤其是2000年我國實行研究生擴招政策以來，研究生規(guī)模每年以30％左右的幅度遞增，2005年在校研究生已突破百萬。伴隨著研究生規(guī)模的不斷擴大，研究生培養(yǎng)管理中存在的問題日益凸現(xiàn)出來，研究生培養(yǎng)質(zhì)量也受到更多人的關(guān)注。尤其是進入21世紀以后，隨著發(fā)達國家高等教育的普及化和發(fā)展中國家高等教育的大眾化，研究生教育必將迎來跨越式發(fā)展。在這種大背景下，研究高校研究生培養(yǎng)管理問題成為時代的需要。 本文按照提出問題、分析問題、解決問題的邏輯思路進行研究。除前言外，內(nèi)容共分三部分。第一部分是高校研究生培養(yǎng)管理的現(xiàn)狀。通過采用問卷調(diào)查、訪談的方法闡述了研究生培養(yǎng)管理具有規(guī)范性、多樣性、特殊性和自主性的特征，凸現(xiàn)研究生培養(yǎng)管理和本科培養(yǎng)管理的不同，并從研究生培養(yǎng)管理體制和管理活動等方面呈現(xiàn)研究生培養(yǎng)管理的制度安排。第二部分是高校研究生培養(yǎng)管理中的問題和原因分析。對于我國高校研究生培養(yǎng)管理中存在的問題主要從管理理念、管理體制、管理過程和研究生自身等方面闡述。從研究生擴招、行動者或行動群體等方面對存在的問題作原因分析。其中行動者或行動群體既包括管理者、導師，也包括研究生自身。第三部分是改進高校研究生培養(yǎng)管理的對策研究。針對研究生培養(yǎng)管理中的問題，提出改進的對策。把國外先進的管理理念、管理手段融入我國高校的研究生培養(yǎng)管理中去，以構(gòu)建管理理念是基石、管理制度是保證、管理方法是關(guān)鍵的新型管理模式。
【關(guān)鍵詞】：研究生 培養(yǎng)管理 研究
【學位授予單位】：南京師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：G643
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• Abstract5-6
• 0 研究前言6-13
• 0-1 研究緣起與意義6-7
• 0-2 文獻綜述7-10
• 0-3 概念界定10-11
• 0-4 研究內(nèi)容與方法11-13
• 1 高校研究生培養(yǎng)管理的現(xiàn)狀13-38
• 1-1 高校研究生培養(yǎng)管理特征13-18
• 1-2 高校研究生培養(yǎng)管理的制度安排18-38
• 2 高校研究生培養(yǎng)管理中的問題及原因分析38-55
• 2-1 高校研究生培養(yǎng)管理中的問題38-49
• 2-2 高校研究生培養(yǎng)管理問題的原因分析49-55
• 3 高校研究生培養(yǎng)管理的對策研究55-68
• 3-1 先進的管理理念是研究生培養(yǎng)管理的基石55-59
• 3-2 完善的管理制度是研究生培養(yǎng)管理的保證59-65
• 3-3 先進的管理方法是研究生培養(yǎng)管理的關(guān)鍵65-68
• 附錄68-77
• 參考文獻77-80
• 后記80

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 高麗;我國全日制專業(yè)學位碩士管理問題研究[D];河南大學;2011年

2 馮美玲;全日制碩士研究生培養(yǎng)模式改革研究[D];西南大學;2011年

3 賈周圣;研究生學業(yè)評價改革研究[D];河北師范大學;2011年

4 宋立丹;建立碩士生淘汰機制的研究[D];華中科技大學;2008年

5 李莉;碩士生“抵免學費獎學金”政策執(zhí)行狀況研究[D];華東師范大學;2009年

6 郁冬;學前教育學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)模式探析[D];云南師范大學;2009年

7 王健;地方“211”高校機械類研究生培養(yǎng)與管理模式探索[D];南昌大學;2009年

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本文編號：431061